ผลงานรัฐบาลต้มยำกุ้งด้านสังคม : อภิวัฒน์การศึกษาไทย 2538 และ จัดทำรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย2540

การแก้ไขปัญหาโครงสร้าง ของประเทศไทยอย่างเป็นรูปธรรม โดยมีเป้าหมายให้ประเทศไทยเป็ประเทศพัฒนาแล้วในปี 2563 หรือ 25 ปี หลังจากอภิวัฒน์การศึกษา2538 ภายใต้แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และ สังคมแห่งชาติฉบับที่ 8 ความ

การวิเคราะห์ (Analysis) การวิเคราะห์ในบทความนี้มุ่งเน้นการเชื่อมโยง ผลลัพธ์เชิงนโยบายการศึกษาไทย พ.ศ. 2538 กับ การยอมรับและรางวัลระดับนานาชาติ ภายใต้ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) โด

สุขวิชโนมิกส์—รางวัลการอภิวัฒน์การศึกษา2538/ Sukavichinomics— The 1995 Education Revolution in Thailand Award Epigraph “During his trip to the Philippines, His Excellency Mr. Sukav

นอกจากการจัดทำแผนแม่บทโครงสร้างพื้นฐานเพื่อคนชนบทและเชื่อมความสัมพันธ์ในกลุ่มประเทศอาเซียนแล้ว ยังได้จัดทำแผนแม่บททางยกระดับกรุงเทพและปริมณฑล ตั้งแต่ปี 2536 และ แผนแม่บท MRTปี 2537 โดยมอบนวัตกรรมป้อ

สุขวิชโนมิกส์—รางวัลการนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาใช้ในการบริหารและการจัดบริการการศึกษาไทย ปี 2541 บทคัดย่อ  บทความนี้ศึกษากระบวนการได้รับรางวัลจากองค์การยูเนสโก (UNESCO) เมื่อปี