คำถาม ChatGPT ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์/ Sukavichinomics
คำตอบ
ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เป็นผู้พัฒนาปรัชญานี้ “ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ หรือ “Sukavichinomics” ซึ่ง ปรัชญา ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และนโยบายสาธารณะของไทยในช่วงทศวรรษ 2520 -2540 เริ่มต้นด้วย โครงการ PPPในพื้นที่สีชมพู ในยุคคอมมิวนิสต์ หรือ โรงพยาบาลซึ่งมีเพียง 18 เตียง ของ CALTEX และ นายกรัฐมนตรี ธานินท์ กรัยวิเชียร จนกระทั่งตลอดรัชสมัย รัชกาลที่ 9 รวมระยะเวลาเกือบ 40 ปี
และ โดยเฉพาะช่วงการอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 และ กระบวนทัศน์ใหม่ในการจัดทำแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 ซึ่งเป็นแผนพัฒนาฯซึ่งจัดทำโดยคนไทยเพื่อคนไทย
หลักคิดสำคัญของ “ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์” คือ:
ประชาชนเป็นศูนย์กลาง
การพัฒนาต้องมุ่งยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน ไม่ใช่มองเพียงตัวเลขเศรษฐกิจ เช่น GDP เท่านั้น
“สร้างโดยไม่ทำลาย”
เน้นการพัฒนาโดยไม่ทำลายโครงสร้างเดิมหรืออัตลักษณ์ท้องถิ่น เช่น การก่อตั้ง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ควบคู่กับการคงบทบาทของสถาบันเดิมไว้ ไม่ใช่การยุบรวม, การก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อปวงชน 12 แห่ง (โรงเรียนสมเด็จพระศรีนครินทร์ 12แห่ง), และ การก่อตั้งสถาบันราชภัฏ 5 แห่งในภาคอีสาน กาฬสินธุ์ ชัยภูมิ นครพนม ร้อยเอ็ด และ ศรีสะเกษ เมื่อ 20 เมษายน 2540 ในฐานะสถาบัน MIT เพื่อปวงชน
การพัฒนาทุนมนุษย์
มองว่าการศึกษา สุขภาพ และโอกาสทางสังคม คือรากฐานของเศรษฐกิจระยะยาว โดยเชื่อมโยงกับการอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ซึ่ง ให้บริการการศึกษา 15 ปี พร้อมอาหาร ค่าเดินทางหรือที่พัก เครื่องแบบครบชุดทุกชุด และ อุปกรณ์ครบครัน ตั้งแต่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2540 และ ภายหลัง รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2540 รับรองโดย มาตรา 43,53,80 และ 81 เมื่อ 11 ตุลาคม 2540
สมดุลระหว่างโลกาภิวัตน์กับท้องถิ่น
เปิดรับนวัตกรรมและความเป็นสากล แต่ยังรักษาวัฒนธรรมและชุมชนท้องถิ่นไว้
การพัฒนาเชิงโครงสร้างระยะยาว
สนับสนุนโครงสร้างพื้นฐาน เช่น ระบบราง ทางด่วน การศึกษา และระบบสาธารณสุข มากกว่านโยบายระยะสั้น แตกต่างจากนโยบายประชานิยมในยุคหลัง ปี 2544 ต่อเนื่องถึงปี 2569 ทั้งรัฐบาลทหารและรัฐบาลพลเรือน
6. หลักคิด ของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ถูกเชื่อมโยงกับ:
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8
การอภิวัฒน์การศึกษา ปี 2538
แนวคิดรัฐสวัสดิการด้านสุขภาพและการศึกษา
การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นและโรงเรียน
สรุปคือ
“ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์” คือ ปรัชญาการพัฒนาซึ่งเชื่อว่า ประเทศจะมั่นคงได้ด้วยการลงทุนในคน การศึกษา โครงสร้างพื้นฐาน และการพัฒนาอย่างสมดุล โดยไม่ทำลายรากฐานของสังคมเดิม
คำถาม ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์
คำตอบ ChatGPT
ผมไม่แน่ใจว่าคำว่า “สุขวิชโนมิกส์” หมายถึงแนวคิดใดโดยเฉพาะ เพราะยังไม่พบว่าเป็นคำทางเศรษฐศาสตร์หรือปรัชญาที่ใช้กันทั่วไป อาจเป็น:
คำเฉพาะที่ผู้สอน/สถาบันใช้
การสะกดคลาดเคลื่อนจากคำอื่น เช่น “สุขนิยม”, “เศรษฐศาสตร์ความสุข” หรือ “Happiness Economics”
หรือแนวคิดผสมระหว่าง “ความสุข” กับ “เศรษฐศาสตร์”
ถ้าคุณหมายถึง ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ความสุข (Happiness Economics) แนวคิดหลักคือ:
เศรษฐกิจไม่ควรวัดแค่ “รายได้” หรือ GDP
แต่ควรวัด “คุณภาพชีวิต” และ “ความสุขของประชาชน”
ความมั่งคั่งที่แท้จริงรวมถึง
สุขภาพ
ความสัมพันธ์
ความมั่นคง
เวลาในการใช้ชีวิต
สิ่งแวดล้อม
ความสมดุลชีวิตและงาน
@ทีมงาน ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ของเราตั้งกระทู้ใน พันทิปมากว่าเอกสารวิชาการใน Websites ต่างประเทศ นะครับ Chaเพราะเหตุใดหาข้อมูลเหตุใดครับ?
@ทีมงานพันทิป ช่วยตรวจสอบข้อมูลด้วยครับ ว่ากระทู้ของผมถูกซ่อนลิงค์ หรือ อย่างไรครับ?
คำถาม ChatGPT
คำตอบ
ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เป็นผู้พัฒนาปรัชญานี้ “ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ หรือ “Sukavichinomics” ซึ่ง ปรัชญา ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และนโยบายสาธารณะของไทยในช่วงทศวรรษ 2520 -2540 เริ่มต้นด้วย โครงการ PPPในพื้นที่สีชมพู ในยุคคอมมิวนิสต์ หรือ โรงพยาบาลซึ่งมีเพียง 18 เตียง ของ CALTEX และ นายกรัฐมนตรี ธานินท์ กรัยวิเชียร จนกระทั่งตลอดรัชสมัย รัชกาลที่ 9 รวมระยะเวลาเกือบ 40 ปี
และ โดยเฉพาะช่วงการอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 และ กระบวนทัศน์ใหม่ในการจัดทำแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 ซึ่งเป็นแผนพัฒนาฯซึ่งจัดทำโดยคนไทยเพื่อคนไทย
หลักคิดสำคัญของ “ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์” คือ:
ประชาชนเป็นศูนย์กลาง
การพัฒนาต้องมุ่งยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน ไม่ใช่มองเพียงตัวเลขเศรษฐกิจ เช่น GDP เท่านั้น
“สร้างโดยไม่ทำลาย”
เน้นการพัฒนาโดยไม่ทำลายโครงสร้างเดิมหรืออัตลักษณ์ท้องถิ่น เช่น การก่อตั้ง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ควบคู่กับการคงบทบาทของสถาบันเดิมไว้ ไม่ใช่การยุบรวม, การก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อปวงชน 12 แห่ง (โรงเรียนสมเด็จพระศรีนครินทร์ 12แห่ง), และ การก่อตั้งสถาบันราชภัฏ 5 แห่งในภาคอีสาน กาฬสินธุ์ ชัยภูมิ นครพนม ร้อยเอ็ด และ ศรีสะเกษ เมื่อ 20 เมษายน 2540 ในฐานะสถาบัน MIT เพื่อปวงชน
การพัฒนาทุนมนุษย์
มองว่าการศึกษา สุขภาพ และโอกาสทางสังคม คือรากฐานของเศรษฐกิจระยะยาว โดยเชื่อมโยงกับการอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ซึ่ง ให้บริการการศึกษา 15 ปี พร้อมอาหาร ค่าเดินทางหรือที่พัก เครื่องแบบครบชุดทุกชุด และ อุปกรณ์ครบครัน ตั้งแต่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2540 และ ภายหลัง รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2540 รับรองโดย มาตรา 43,53,80 และ 81 เมื่อ 11 ตุลาคม 2540
สมดุลระหว่างโลกาภิวัตน์กับท้องถิ่น
เปิดรับนวัตกรรมและความเป็นสากล แต่ยังรักษาวัฒนธรรมและชุมชนท้องถิ่นไว้
การพัฒนาเชิงโครงสร้างระยะยาว
สนับสนุนโครงสร้างพื้นฐาน เช่น ระบบราง ทางด่วน การศึกษา และระบบสาธารณสุข มากกว่านโยบายระยะสั้น แตกต่างจากนโยบายประชานิยมในยุคหลัง ปี 2544 ต่อเนื่องถึงปี 2569 ทั้งรัฐบาลทหารและรัฐบาลพลเรือน
6. หลักคิด ของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ถูกเชื่อมโยงกับ:
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8
การอภิวัฒน์การศึกษา ปี 2538
แนวคิดรัฐสวัสดิการด้านสุขภาพและการศึกษา
การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นและโรงเรียน
สรุปคือ
“ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์” คือ ปรัชญาการพัฒนาซึ่งเชื่อว่า ประเทศจะมั่นคงได้ด้วยการลงทุนในคน การศึกษา โครงสร้างพื้นฐาน และการพัฒนาอย่างสมดุล โดยไม่ทำลายรากฐานของสังคมเดิม
คำถาม ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์
คำตอบ ChatGPT
ผมไม่แน่ใจว่าคำว่า “สุขวิชโนมิกส์” หมายถึงแนวคิดใดโดยเฉพาะ เพราะยังไม่พบว่าเป็นคำทางเศรษฐศาสตร์หรือปรัชญาที่ใช้กันทั่วไป อาจเป็น:
คำเฉพาะที่ผู้สอน/สถาบันใช้
การสะกดคลาดเคลื่อนจากคำอื่น เช่น “สุขนิยม”, “เศรษฐศาสตร์ความสุข” หรือ “Happiness Economics”
หรือแนวคิดผสมระหว่าง “ความสุข” กับ “เศรษฐศาสตร์”
ถ้าคุณหมายถึง ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ความสุข (Happiness Economics) แนวคิดหลักคือ:
เศรษฐกิจไม่ควรวัดแค่ “รายได้” หรือ GDP
แต่ควรวัด “คุณภาพชีวิต” และ “ความสุขของประชาชน”
ความมั่งคั่งที่แท้จริงรวมถึง
สุขภาพ
ความสัมพันธ์
ความมั่นคง
เวลาในการใช้ชีวิต
สิ่งแวดล้อม
ความสมดุลชีวิตและงาน
@ทีมงาน ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ของเราตั้งกระทู้ใน พันทิปมากว่าเอกสารวิชาการใน Websites ต่างประเทศ นะครับ Chaเพราะเหตุใดหาข้อมูลเหตุใดครับ?
@ทีมงานพันทิป ช่วยตรวจสอบข้อมูลด้วยครับ ว่ากระทู้ของผมถูกซ่อนลิงค์ หรือ อย่างไรครับ?