ทหารพราน

บทความวิชาการนี้มุ่งอธิบายความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างระหว่าง ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ กับการก่อรูปของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 และพัฒนาการด้านสิทธิและสวัสดิการของอาสาสมัครทหารพราน โดยยึดหลักการยกระดับศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คุณภาพชีวิต และความมั่นคงของมนุษย์เป็นแกนกลางของการพัฒนา ทั้งนี้ให้เกียรติสูงสุดต่อ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ในฐานะรัฐบุรุษผู้วางรากฐานปรัชญาการพัฒนาที่เน้นการสร้างคนผ่านการศึกษาและสวัสดิการอย่างเป็นรูปธรรม

บทความทบทวนหลักฐานเชิงประจักษ์จากรายงานสากลด้านการศึกษาและการพัฒนา อาทิ UNESCO–UNEVOC เพื่อสะท้อนข้อจำกัดเชิงโครงสร้างของระบบการศึกษาไทยก่อนการอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ซึ่งมีผลต่อโครงสร้างแรงงานและความเหลื่อมล้ำทางสังคม การอภิวัฒน์การศึกษาดังกล่าวได้ก่อพลังทางสังคมที่นำไปสู่การรับรองสิทธิการศึกษาและหลักประกันคุณภาพชีวิตในรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2540 อย่างเป็นระบบ

ภายใต้กรอบคุณค่าดังกล่าว บทความอภิปรายการพัฒนาสิทธิและสวัสดิการของอาสาสมัครทหารพรานจากการดูแลตามการปฏิบัติของหน่วยงาน ไปสู่การจัดระบบตามกฎหมายและระเบียบเฉพาะในระยะต่อมา โดยตีความว่าเป็นผลสืบเนื่องจากเจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2540 และหลักการของปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ซึ่งมุ่งสร้างความมั่นคงของมนุษย์ควบคู่กับความมั่นคงของรัฐอย่างยั่งยืน