หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ช่วยแก้โจทย์หน่อยค่ะ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ปิตินำลูกอมไปแจกให้เด็กกลุ่มหนึ่ง ถ้าแตกให้คนละ 3 ชิ้น ปิติจะต้องหาลูกอมเพิ่มอีก 7 ชิ้น แต่ถ้าแจกคนละ 2 ชิ้น ปิติ จะเหลือลูกอม 12 ชิ้น ปิติจะมีลูกอมทั้งหมดกี่ชิ้น และมีเด็กกี่คน
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยแก้โจทย์ หน่อยครับ คิดแล้วได้คำตอบที่ชวนงงมาก โจทย์ตามนี้เลยครับ
12. พนักงานขายกาแฟที่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชพบว่า ในเช้าวันจันทร์จะมีผู้เข้ามาซื้อกาแฟที่ร้านเฉลี่ยชั่วโมงละ 12 คน จงคำนวณหาความน่าจะเป็นที่จะมีผู้มาซื้อกาแฟที่ร้าน
สมาชิกหมายเลข 8494804
คณิตข้อนี้คำไงอ่า
ครูคนหนึ่งอยากจะแจกขนมให้เด็กคนละ9ชิ้น แต่ปรากฏว่ายังขาดขนมอยู่11ชิ้น แต่ถ้าแจกให้เด็กเพียงคนละ4ชิ้นจะเหลือขนม9ชื่อ 1)จงหาว่ามีเด็กอยู่กี่คน 2)มีขนมอยู่กี่ชิ้น
สมาชิกหมายเลข 4436069
ช่วยด้วยค่ะ พอดีมีสอบในวันพฤหัสนี้ แล้วทำไม่ได้
ในรูปที่1 โจทย์บอกว่า 1.1ให้ผู้เรียนสามารถออกแบบผังคลังสินค้าเป็นตารางหรือแผนผังโดยแบ่งโซน โซนสินค้าอุณหภูมิต่ำ โซนสินค้าใหญ่/หนัก โซนสินค้าหมุนเวียนเร็ว 1.2 ระบุพื้นที่รับ-จัดเก็บ-จ่าย-อย่างชัดเจน 1.
สมาชิกหมายเลข 9262494
ถามโจทย์คณิตหน่อครับ
ไมตรีนำส้มจำนวนหนึ่งไปแจกนักเรียนกลุ่มหนึ่ง ถ้าครึ่งหนึ่งของนักเรียนได้รับเเจกคนละ 2 ผล เเละนักเรียนที่เหลือได้รับแจกคนละ 3 ผล จะเหลือส้ม 25 ผล เเต่ถ้าเเจกให้นักเรียน 45 คนๆ ละ 2 ผล เเละเเจก ให้นักเรี
สมาชิกหมายเลข 5879456
โจทย์คณิตศาสตร์แบบนี้ ที่โรงเรียนประถมสอนกันยังไงครับ (A-X=B)
สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ
C&N
ขอถามโจทย์สัมผัสมือ กพ ทำไม (ข้อ 1. และ 2.) ถึงใช้คนละสูตรกันครับ
1. สูตรเมื่อกำหนดจำนวนคนและให้จับมือกันครบทุกคน สูตรคือ (n(n-1))/2 เช่น นักเรียน 7 คนทุกคนจับมือกันต้องสัมผัสมือกันทั้งหมดกี่ครั้ง วิธีคิด 7(7-1)/2 = (7×6)/2 = 42/2 คำตอบคือ 21 ครั้ง 2. แจกของใ
สมาชิกหมายเลข 2333397
มีใครทำโจทย์คณิตอันนี้ได้บ้าง...
ให้ตัวอักษรตัวเดียวกันแทนตัวเลขตัวเดียวกัน ส่วนตัวอักษรคนละตัวกันแทนตัวเลขตัวเดียวกันเสมอ ทั้งนี้ตัวอักษรที่ขึ้นต้น "จำนวน" จะไม่ใช่ 0 ......ให้นักเรียนแก้โจทย์สมการต่อไปนี้...... 1.)
สมาชิกหมายเลข 3469039
ข้อสัยสัยค่า เรื่อง งบพิสูจน์ยอดธนาคารที่ถูกต้อง
เรามีข้อสงสัยค่ะเราทำงานส่งอาจารย์ เลยลองทำ แล้วเอาสอบถามแชทจีบีที แล้วเหมือนคำตอบไม่ตรงกันหรือว่าเราไม่เข้าใจโจทย์ เลยอยาก รู้ว่าเราทำอะไรผิดหรือไม่เข้าใจโจทย์ตรงไหน
สมาชิกหมายเลข 4148401
ช่วยคิดโจทย์ข้อนี้หน่อยครับ
ช่วยคิดแนวทางหน่อยครับว่าจะต้องหาอะไรก่อนยังไงก่อน บอกตรงๆคิดไม่ออกเลยครับจะใช้สูตรไหนยังไง โจทย์คือ สมการเส้นตรงที่ผ่านจุด(2,3)และตัดแกนY ห่างจากจุดกำเนิดเป็นระยะ3เท่าของระยะตัดแกน x คือข
สมาชิกหมายเลข 5056003
สิ่งมีชีวิต3มิติ เอาตัวรอดจาก เอกภพ4มิติ ได้อย่างไร?....ทั้งๆที่เข้าไม่ถึงมิติเวลา
จากตอนแรกที่ผมลองเปลี่ยนมุมมองของ นามธรรมลอย ย้ายจุดศูนย์กลางจากมนุษย์ไปเป็น > ทุกสิ่งมีชีวิต Human>Entity ผลปรากฎว่า "พบกลไกการชดเชยของสิ่งมีชีวิต" ทำให้กรอบเปลี่ยนจาก ปรัชญาไปสู่ &g
สมาชิกหมายเลข 8318163
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ช่วยแก้โจทย์หน่อยค่ะ