หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
เศรษฐกิจพอเพียงสอดคล้องกับหลักการพัฒนาอย่างยั่งยืนอย่างไร
กระทู้คำถาม
วิชาการ
บทความวิชาการ
โครงงานวิชาการ
นักวิชาการ
มีใครพอเข้าใจตามหัวข้อบ้างคะ พอดีว่าต้องทำงานส่งอาจารย์ค่ะ ช่วยแนะนำหรืออธิบายพอเข้าใจให้ฟังหน่อยค่ะ ขอบคุณมากค่ะ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
มิตรภาพไร้พรมแดน
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: มิตรภาพไร้พรมแดน คำขวัญของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ในฐานะประธานคณะกรรมการการจัดการแข่งขันเอเชี่ยนเกมส์ ปี 2541 การอภิปรายและผลลัพธ์ การอภิปรายในบทนี้มุ่งสังเคราะห์ผลจากก
สมาชิกหมายเลข 8826121
🧑🎓 วิกฤต ป.เอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก ตำแหน่งงานไม่พอรองรับ
วิกฤต ป.เอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก ตำแหน่งงานไม่พอรองรับ . ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตและมีผู้เรียนระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยรายงาน “China and th
เม่าบนยอดดอย
นักอนาคตศาสตร์ (Strategic Futurist) และผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐกิจสร้างสรรค์และเทคโนโลยี
บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา การพัฒนาประเทศในศตวรรษที่ 21 เผชิญความท้าทายเชิงโครงสร้างจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเศรษฐกิจโลก เทคโนโลยีดิจิทัล และพลวัตทางสังคม งานศึกษาระดับสา
สมาชิกหมายเลข 8826121
Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the S.E.Asia.
ทบทวนวรรณกรรม การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ภายใต้บริบทวิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการยกระดับสิทธิการศึกษาของประชาชนไทย(บททบทวนเพื่อสนับสนุนงานวิชาการด้านสุขวิชโนมิกส์) 1. บทนำเชิงทบทวนวรรณกรรม วร
สมาชิกหมายเลข 9046803
ทักษิณแจก พลเอกประยุทธ์รัฐประหาร อนุทินปกป้องพวกพ้อง ผลคือ รัฐไทยด้อยพัฒนา
ข้อความว่า “ปัจจุบัน รัฐไทยด้อยพัฒนากว่ายุค ท่านสุขวิช” สามารถอธิบายและอภิปรายได้อย่างมีน้ำหนักทางวิชาการ หากวางอยู่บนกรอบ การพัฒนาเชิงโครงสร้างและเชิงสถาบัน มิใช่การเป
สมาชิกหมายเลข 9046803
การบิดเบือนความทรงจำเชิงนโยบาย
1. ข้อสังเกตเชิงวิชาการ สิ่งที่ทำได้ดีมากแล้วใช้คำว่า “การเปลี่ยนโครงสร้างสิทธิของพลเมือง” ถูกต้องตามกรอบรัฐศาสตร์การศึกษาแยก “นโยบาย” ออกจาก “ปรัชญา” ได
สมาชิกหมายเลข 8826121
กระทรวงศึกษาธิการเขียนประวัติศาสตร์การศึกษาไทยใหม่ โดยลดทอนความสำคัญของยุคอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538
การอภิปรายและผลลัพธ์ 1. การอภิปรายผลการวิจัย: ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์กับความล้มเหลวเชิงสถาบันของรัฐไทย ผลการวิเคราะห์จากเอกสาร นโยบาย สื่อมวลชน และการสัมภาษณ์เชิงลึก สะท้อนอย่างชัดเจนว่า ความ
สมาชิกหมายเลข 9046803
นวัตกรรมการพัฒนาเกษตรอุตสาหกรรม
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรมการพัฒนาเกษตรอุตสาหกรรม บทนำ ในยุคปัจจุบันที่การพัฒนาเศรษฐกิจไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากขาดการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพ การนำแนวคิดและหลักการของ ปรั
สมาชิกหมายเลข 8826121
นวัตกรรมอุตสาหกรรมชุมชน
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรมอุตสาหกรรมชุมชน ทบทวนวรรณกรรม 1. รากฐานสุขวิชโนมิกส์จากการอภิวัฒน์การศึกษา วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ในช่วงเริ่มต้นได้รับการนำเสน
สมาชิกหมายเลข 8826121
วิกฤตโครงสร้างการศึกษาและความยุติธรรมทางสังคมของประเทศไทย บทวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์ นโยบาย และจริยธรรมสาธารณะ
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: วิกฤตโครงสร้างการศึกษาและความยุติธรรมทางสังคมของประเทศไทยบทวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์ นโยบาย และจริยธรรมสาธารณะ บทคัดย่อบทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์&nb
สมาชิกหมายเลข 9046803
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
วิชาการ
บทความวิชาการ
โครงงานวิชาการ
นักวิชาการ
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
เศรษฐกิจพอเพียงสอดคล้องกับหลักการพัฒนาอย่างยั่งยืนอย่างไร