หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
เอาแล้วไง ความเหลื่อมล้ำ ต้องแก้ปัญหาด้วย ดิจิตอล
กระทู้สนทนา
รัฐบาล
ใช่หรือครับ ที่เห็นความเหลื่อมล้ำส่วนใหญ่ก็มาจาก พื้นฐานของความเป็นอยู่ของผู้คน ถ้าจะไปแก้ปัญหาด้วย ดิจิตอล จะไปต่อยังไงครับ
ทุกวันนี้ขนาดเล่นโทรศัพท์มือถือกันแทบทุกบ้าน ไม่ว่าคนจนคนรวย ก็ดิจิตอลไหมล่ะ แต่ทำไม ความเหลื่อมล้ำก็ยังไม่หมดไป กลับทวีคูณมากขึ้นไปตามลำดับ
หน้าที่รัฐทำความเข้าใจเรื่อง ปัญหาความเหลื่อมล้ำ แค่ต้องการหาความเท่าเทียมในการใช้กฎหมายเดียวกัน จะง่ายกว่าครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
Econometric Models: แบบจำลองทางเศรษฐมิติหลายแบบ
Econometric Models: แบบจำลองทางเศรษฐมิติหลายแบบ De Facto Expansion of Educational Entitlement and Human Capital Accumulation—Evidence from the 1995 Education Revolution in Thailand Transition.
สมาชิกหมายเลข 9287460
แผนแม่บทรถไฟความเร็วสูง พ.ศ. นวัตกรรมเพื่อความเสมอภาคและเท่าเทียมด้านคมนาคม ของ คนไทยและประเทศไทย
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์” ในมิติด้าน โครงสร้างพื้นฐานเชิงยุทธศาสตร์ แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนผ่าน โครงการรถไฟความเร็วสูง 6 เส้นทาง ซึ่ง ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ผลักดันขึ
สมาชิกหมายเลข 9343229
ปรัชญาการพัฒนาที่อยู่เบื้องหลังแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2540–2544)
"ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์" คือ ปรัชญาการพัฒนาที่อยู่เบื้องหลังแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2540–2544) แก่นสำคัญของปรัชญานี้คือ 1. คนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา
สมาชิกหมายเลข 9343681
เพิ่งเห็นกระทู้นี้เรื่องความเหลื่อมล้ำภาษีบ้าน... อยากตอบ ขออนุญาตตั้งกระทู้ตอบ
https://pantip.com/topic/39486967/comment3 มีสมาชิกถามว่า คนมีบ้านสามหลัง ราคารวมสี่ล้านห้า ต้องเสียภาษี แต่คนมีบ้านหลังเดียวราคาห้าสิบล้านไม่ต้องเสียภาษี...เหลื่อมล้ำ? ..ดูจากเจตนากฏหม
สมาชิกหมายเลข 4974326
แบบจำลองทางเศรษฐมิติหลายแบบ
Econometric Models: แบบจำลองทางเศรษฐมิติหลายแบบ De Facto Expansion of Educational Entitlement and Human Capital Accumulation—Evidence from the 1995 Education Revolution in Thailand Transition.
สมาชิกหมายเลข 9287460
อเมริกันส่วนใหญ่ไม่รู้ตัวว่าประโยคเหล่านี้อยู่ในปฏิญญาอิสรภาพ มุมมองต่อความล้มเหลวของระบบในปัจจุบันของสหรัฐอเมริกา
คณาธิปไตย งานวิจัยจากมหาวิทยาลัย Princeton ชี้ว่านโยบายรัฐมักตอบสนองกลุ่มทุนมากกว่าความต้องการของประชาชนส่วนใหญ่ อุตสาหกรรมทางทหาร (Military-Industrial Complex) การจัดลำดับความสำคัญของงบประมาณที่เน้น
สมาชิกหมายเลข 9299204
หากแก้ไขปัญหาการศึกษาเหลื่อมล้ำได้ จะแก้ความเหลื่อมล้ำ เศรษฐกิจ ประชาธิปไตย และคุณภาพคนไทยทั้งระบบได้
ระเบียบวิธีวิจัย จากเนื้อหาปาฐกถา “Education for Life: Thailand’s Most Important Challenge” ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล จะเห็นว่า หลัก ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ไม่ไ
สมาชิกหมายเลข 9343229
การบริการการศึกษา 15 ปี อย่างเป็นรูปธรรม ของกระทรวงศึกษาธิการ ประเทศไทย เมื่อ 8 พฤษภาคม 2540
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: การขยายโอกาสทางกาคศึกษาให้คนไทยอายุ 3-17ปี 16.68 ล้านคน โดยกระทรวงศึกษาธิการ จัดบริการการศึกษาทั่วถึง ตั้งแต่ 8 พฤษภาคม 2540 บทคัดย่อการศึกษานี้วิเคราะห์การเกิดขึ้นของ
สมาชิกหมายเลข 9287460
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
รัฐบาล
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
เอาแล้วไง ความเหลื่อมล้ำ ต้องแก้ปัญหาด้วย ดิจิตอล
ทุกวันนี้ขนาดเล่นโทรศัพท์มือถือกันแทบทุกบ้าน ไม่ว่าคนจนคนรวย ก็ดิจิตอลไหมล่ะ แต่ทำไม ความเหลื่อมล้ำก็ยังไม่หมดไป กลับทวีคูณมากขึ้นไปตามลำดับ
หน้าที่รัฐทำความเข้าใจเรื่อง ปัญหาความเหลื่อมล้ำ แค่ต้องการหาความเท่าเทียมในการใช้กฎหมายเดียวกัน จะง่ายกว่าครับ