เห็นด้วยกับการลดความเหลื่อมล้ำและลดความยากจนของปวงชนชาวไทย

ระเบียบวิธีวิจัย จากเนื้อหาปาฐกถา “Education for Life: Thailand’s Most Important Challenge” ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล จะเห็นว่า หลัก ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ไม่ไ

การปฏิรูปการเมืองและการจัดทำรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 เป็นภารกิจประวัติศาสตร์ของชาติไทย ในห้วงเวลาแห่งการเปลี่ยนผ่านสำคัญของโลกสู่ศตวรรษที่ 21 ซึ่งประเทศไทยจำเป็นต้องปฏิรูปทั้งโครงส

ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ประกาศจัดตั้ง สถาบันราชภัฏ 5 จังหวัด ในภาคอีสาน คือ จังหวัดกาฬสินธุ์ จังหวัดชัยภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด จังหวัดนครพนม และ จังหวัดศรีสะเกษ เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของคนไทย และ

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ เรื่อง บริการและโอกาส การศึกษา 15 ปี มีคุณภาพ เมื่อ 8 พฤษภาคม 2540 อย่างเป็นรูปธรรม จากความสำเร็จเป็นรูปธรรมต่อไปนี้ ระหว่าง การอภิวัฒน์การศึกษา 2538 -2540 ของ ฯพณฯ สุขวิช รัง

"ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์" คือ ปรัชญาการพัฒนาที่อยู่เบื้องหลังแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2540–2544) แก่นสำคัญของปรัชญานี้คือ 1. คนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา