จงหาค่าของa-bและb-a เมื่อกำหนด a และ b ดังต่อไปนี้ 1.a=5,b=(3-) 2.a=(-14),b=(-6) 3.a=(-4),b=(-4)

คือค้างคากับข้อสอบมิดเทอมข้อนี้ครับ สอบไปเมื่อวันพุธที่ผ่านมา โจทย์คือ มี ตัวเลขอยู่ 10จำนวนเรียงตามลำดับ 2,1,4,5,a,9,8,13,10,b จงหาว่า b-a เท่ากับเท่าไหร่โดยใช้เหตุผลอุปนัย ขอบคุณล่วงหน้าสำหรับคำตอ

ขอบคุณครับผม ได้แล้วครับ

สมนึกทำงานชิ้นหนึ่งไปได้ 12 วันจึงหยุดแล้วพิศาลมาทำต่ออีก 5 วัน งานชิ้นนี้จึงเสร็จ แต่ถ้าทั้งสองช่วยกันทำงานชิ้นนี้พร้อมกันจะเสร็จได้ใน 6 วัน จงหาว่าถ้าทั้งสองทำงานคนเดียวแล้วแต่ละคนจะใช้เวลากี่วัน

5. กำหนดให้ Total Revenue Function TR = 30Q – Q^2 และ Total Cost Function TC = Q^2 + 10Q + 20โดยที่ Q คือ ปริมาณผลผลิต จงหาปริมาณผลผลิต Q ที่ทำให้กิจการได้กำไรสูงสุด (คำแนะนำ สร้าง Profit Functi

1.มีลูกบอล 4 ลูก เขียนตัวเลขแทนจำนวนกำกับไว้เป็น 1,2,3,4 ถ้าสุ่มหยิบลูกบอลขึ้นมา 2 ลูกพร้อมกันโดยไม่มอง ความน่าจะเป็นที่จะได้ผลรวมของจำนวนไม่ต่ำกว่า5มีค่าเท่ากับ 2.กำหนดข้อมูลชุดหนึ่งเป็น 16,19,14,a,1

ตามหัวข้อเลยครับ ผมงงมากเลยว่าทำยังไง ใครรู้ช่วยอธิบายผมทีนะครับ  ปล.โจทย์ข้อนี้อยู่ในเรื่องพาวเวอร์เซต

คือคุณครูเคยให้เล่นเกม กลคณิตศาสตร์ คือ การเอาเลขโดด4หลัก นำเลขโดด1ตัวออกจาก4หลัก เเล้วเอามาบอกครู โดยที่หน่วยเลขโดดที่ถูกหักออก สามารถสลับตำแหน่งหรือไม่สลับก็ได้ พอครูได้รู้คำตอบ ครูก็ตอบได้ทันที ว่า

จงหาเศษเหลือจากการหาร 1^2547+2^2547+3^2547+...+2547^2547ด้วย25