โจทย์คณิต

คือค้างคากับข้อสอบมิดเทอมข้อนี้ครับ สอบไปเมื่อวันพุธที่ผ่านมา โจทย์คือ มี ตัวเลขอยู่ 10จำนวนเรียงตามลำดับ 2,1,4,5,a,9,8,13,10,b จงหาว่า b-a เท่ากับเท่าไหร่โดยใช้เหตุผลอุปนัย ขอบคุณล่วงหน้าสำหรับคำตอ

ลำดับหนึ่งเป็น 1,(2,3,4),(5,6,7,8,9) จงหาผลบวกตัวเลขทั้งหมดในพจน์ที่ n ขอบคุณล่วงหน้าค่าาาาา

จงหาผลลัพธ์ต่อไปนี้ในระบบตัวเลขฐานสิบ    11001(ฐานสอง)-18+1010(ฐานสอง)

พอดีกำลังแก้ศูนย์คณิตอยู่ครับเลยอยากให้ช่วยไม่ค่อยเก่งคณิต

ส่วนตัวเราเป็นคนที่ไม่ชอบคณิตเลยค่ะ ตั้งแต่ประถมก็เรียนแบบพอได้แต่จะแก้โจทย์ปัญหาชั้นนำไม่ได้ ตอนม.ต้นก็เรียนได้นะคะ แต่แก้โจทย์ปัญหาบางเรื่องไม่ได้เหมือนกัน แต่พวกเรื่องที่เป็นสมการ พีชคณิต ระบบจำนวน

อยากจะถามพี่ๆคับว่าวิศวะคอมฯนี่เน้นคณิตมากไหมคือนี่อ่อนคณิตมากแต่อยากเรียนคณะนี้เพราะสนใจมาเป็นการส่วนตัวเลยอยากจะหาข้อมูลให้มากขึ้นจะได้เอาไปปรับคับ

1. พจน์ที่10 คือ21 ผลบวกสิบพจน์คือ120 จงหาว่า ผลบวก20พจน์แรก 2. พจน์ที่1 มีค่าเท่ากับ 3 พจน์ที่6 มีค่าเท่ากับ96 n พจน์มีค่าเท่ากับ 3065 จงหาว่า r, และ n มีค่าเท่ากับเท่าไหร่ ช่วยหน่อยค่ะ พรุ่งนี้สอบ

ตามข้างบนน่ะครับ โจทย์น่ะครับ ครูเขาเฉลยคำตอบไว้ให้เเล้วหาวิธีทำเองอ่ะครับ ...ตอนที่ 1กำหนดให้ log 2 ฐาน 3 = k จงหาคำตอบในรูปของ k 1. log 1 เศษ 1 ส่วน 2 ฐาน 3 (คำตอบ 1-k) 2. log 0.5 ฐาน 3 (คำตอบ -k) .