คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 2
- ทำแผ่นพับเผยแพร่
- จดบันทึกต้นฉบับ อาจเผยแพร่ทางเว็บไซต์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น นิตยสาร วารสาร ทำเป็นงานวิจัย บันทึกลงในเอกสารวิชาการ ศึกษาเปรียบเทียบกับนิทานของท้องถิ่นอื่น หรือประเทศอื่น หรือสากล
- ตั้งคำถามกับคนในครอบครัว ชุมชน ว่ารู้จักนิทานพื้นบ้านในท้องถิ่นไหม เพื่อกระตุ้นให้เกิดการตระหนักถึง และเป็นวรรณกรรมมุขปาฐะ เล่าให้ลูก ๆ หลาน ๆ ฟังก่อนนอนได้
- แต่งขยายเป็นนิทานหรือนิยายอีกสำนวนนึง เผยแพร่ผ่านเว็บ หนังสือทำมือ
- โรงเรียนในชุมชน นำไปบูรณาการเข้ากับบางวิชา เช่น ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ สังคมศึกษาฯ กอท. การใช้ห้องสมุด ทำเป็น CAI หรือ E-learning ให้เด็กได้เรียนนอกเวลา
- ให้นักเรียนหรือเด็กในชุมชน ทำเป็นการ์ตูนแอนิเมชัน หรืออินเตอร์แอคทีฟว์ มัลติมีเดีย สอดแทรกจินตนาการส่วนตัวลงไปเพิ่มเติมได้ อาจบังคับเป็นส่วนหนึ่งของวิชา กอท. หรือจัดประกวดแล้วให้รางวัล (ขึ้นมาถึงระดับประเภทนักศึกษา - บุคคลทั่วไป เลย) หรือเผยแพร่ทางเว็บไซต์ เช่น ยูทิวบ์ เฟซบุค
- จดบันทึกต้นฉบับ อาจเผยแพร่ทางเว็บไซต์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น นิตยสาร วารสาร ทำเป็นงานวิจัย บันทึกลงในเอกสารวิชาการ ศึกษาเปรียบเทียบกับนิทานของท้องถิ่นอื่น หรือประเทศอื่น หรือสากล
- ตั้งคำถามกับคนในครอบครัว ชุมชน ว่ารู้จักนิทานพื้นบ้านในท้องถิ่นไหม เพื่อกระตุ้นให้เกิดการตระหนักถึง และเป็นวรรณกรรมมุขปาฐะ เล่าให้ลูก ๆ หลาน ๆ ฟังก่อนนอนได้
- แต่งขยายเป็นนิทานหรือนิยายอีกสำนวนนึง เผยแพร่ผ่านเว็บ หนังสือทำมือ
- โรงเรียนในชุมชน นำไปบูรณาการเข้ากับบางวิชา เช่น ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ สังคมศึกษาฯ กอท. การใช้ห้องสมุด ทำเป็น CAI หรือ E-learning ให้เด็กได้เรียนนอกเวลา
- ให้นักเรียนหรือเด็กในชุมชน ทำเป็นการ์ตูนแอนิเมชัน หรืออินเตอร์แอคทีฟว์ มัลติมีเดีย สอดแทรกจินตนาการส่วนตัวลงไปเพิ่มเติมได้ อาจบังคับเป็นส่วนหนึ่งของวิชา กอท. หรือจัดประกวดแล้วให้รางวัล (ขึ้นมาถึงระดับประเภทนักศึกษา - บุคคลทั่วไป เลย) หรือเผยแพร่ทางเว็บไซต์ เช่น ยูทิวบ์ เฟซบุค
แสดงความคิดเห็น
วิธีการอนุรักษ์นิทานพื้นบ้าน