หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
อะไรคือจำนวนเชิงขั้ว/เชิงซ้อน?
กระทู้คำถาม
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
วอนผู้"ลึกซึ้ง"ช่วยอธิบายให้"เห็นภาพ"ทีครับ
ตั้งแต่เรียนมัธยมมาจนตอนนี้เรียนวิศวะอยู่ ปี 1 ก็จำๆทำๆตามเขามา แต่พอลองจินตนาการภาพ "จำนวนเชิงซ้อน" มันคืออะไรกันแน่?
ถ้าเป็นจำนวนจริงผมยังพอนึกออกว่า เราใช้นับ 1 นิ้ว 2 นิ้ว อะไรประมาณนี้ แต่เรื่องนี้มันตันจริงๆ มืดแปดด้าน
ดังนั้นจึงขอเรียนไปยังผู้มีอุปการคุณทุกท่าน
ท่านใดที่มีความรู้เรื่องนี้ช่วยอธิบายให้กระผมเห็นภาพที่เป็นรูปธรรมของเรื่องนี้ทีครับ T^T ผมรู้สึกคาใจมานานแสนนาน
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
Euler’s formula นิยามให้มี e ยกกำลังจำนวนเชิงซ้อนได้ ถามว่า แล้วถ้าเป็นจำนวนจริงอื่น สามารถยกกำลังเชิงซ้อนได้ไหม
คือ ไปเจอ คลิปนี้มาครับ (อ่านข้างล่างก่อนก็ได้ครับ ยังไม่ต้องรีบกดดูคลิป) https://www.youtube.com/watch?v=riZdXfpoHTk เขาจะแสดงให้ดูว่า สามารถหาคำตอบของ 1x = 2 ได้ โดยคำตอบเป็นจำนวนเชิงซ้อน (ถ้าในระบบ
star_seeker
จะอธิบายเด็กประถมให้เข้าใจว่าทำไมจำนวนจริงลบคูณกันถึงได้บวกเป็นรูปธรรมอย่างไรครับ
ตอนบวกกันยังพออธิบายด้วยเรื่องติดหนี้ได้แต่ลบกับลบคูณกันคิดคำอธิบายไม่ออก ขอบคุณครับ
KMUTT37
คณิตศาสตร์ ม.5 - จำนวนเชิงซ้อน / ผมคิดไม่ตรงกับเฉลย....ช่วยผมหน่อยครับ
ผมดู คลิป เฉลยแบบฝึกหัด เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน อยู่ครับ โจทย์ให้เขียน กราฟ จากรูป สมการ ข้อ 1 Real(Z) < 2 วิธีคิด คือ รูปแบบ Z = a+bi และในที่นี้ (สมการ Real
อัยเรศ
การแก้สมการเทค absolute
จำนวนเชิงซ้อน เราสามารถ เทค absolute ได้ เช่น. z=a+bi > /z/=/a+bi/ -----------คำถาม--------------- 1. อยากรู้ว่า การแก้สมการจำนวนจริงจะมีการเทค absolute เพื่อหา คำตอบได้หรือไม่ ? 2. เราสามารถใส่สั
สมาชิกหมายเลข 3959841
กระทรวงศึกษาธิการ
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์กับความจริงทางประวัติศาสตร์การศึกษาไทย: การทบทวนเชิงวิชาการต่อความล้มเหลวเชิงโครงสร้างของรัฐไทยกว่า 100 ปี บทคัดย่อ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนความจริงทางประวัติศาส
สมาชิกหมายเลข 9046803
ใครก็ได้ช่วยหนูด้วยค่ะ ตอนนี้สำหรับเด็กคนนี้มันมืดแปดด้านแล้วค่ะ หนูต้องทำยังไงถึงจะหาย
หลังจากที่เราอยู่บนโลกนี้มา13ปีแล้ว ปัจจุบันนี้อยู่ม.1กำลังจะขึ้นม.2แล้วค่ะเรารู้สึกว่าตัวเองมีปัญหาในด้านการสื่อสารมานานมากแล้วค่ะเพราะ 1. เรามักจะไม่เข้าใจสิ่งต่างๆที่ยู่รอบตัว(เป็นตลอดเวลา) 2.ไม่สา
สมาชิกหมายเลข 5739029
ป.6 แล้วยังติดดูดนิ้ว
น้องอายุ 12 เรียนอยู่ชั้น ป.6 ตอนนี้ยังดูดนิ้วอยู่เลยค่ะ ที่เห็นประจำเลยคือตอนดูการ์ตูน ตอนนอนหลับ แล้วก็ตอนเล่นเกมส์ในคอม /แทบแลต พูดดีๆก็แล้ว อธิบายให้ฟังถึงผลเสียก็ทำแล้ว จนถึงบางครั้งดุด่าก็ทำแล้ว
คิมซูอามู
JJNY : ม.นเรศวรเลิกจ้าง ดร.พอล│บอกไอโอ ต้องอ่าน แนะแก้ปวศ.ลดคลั่งชาติ│เอกชนดิ้น ‘รัดเข็มขัด-กำเงินสด’│กทม. มีฝนร้อยละ 60
ม.นเรศวร เลิกจ้าง ดร.พอล แชมเบอร์ส มีผลตั้งแต่วันถูกถอนวีซ่า แม้ยังรออุทธรณ์คำสั่งhttps://prachatai.com/journal/2025/05/112807..2 พ.ค. 2568 ศูนย์ทนายความเพื่อสิทธิมนุษยชน ได้รับแจ้งจากคณะสัง
สมาชิกหมายเลข 2693883
ไม่มีใครเข้าใจผมเลย
ผมอธิบายไปก็ไม่มีใครเข้าใจผมเลยครับ เรื่องมันเป็นอย่างนี้ครับ ผมเป็นเชื้อราหรือผื่นครับเคยไปหาหมอคลินิกมาแล้วครับก็หายได้ยามาทามากินปกติ แต่ไม่หายขาดนะครับ ปีต่อไปก็ขึ้นมาอีกก็ไปหาคลินิกเดิมอีกก็ได้
สมาชิกหมายเลข 3791549
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
อะไรคือจำนวนเชิงขั้ว/เชิงซ้อน?
ตั้งแต่เรียนมัธยมมาจนตอนนี้เรียนวิศวะอยู่ ปี 1 ก็จำๆทำๆตามเขามา แต่พอลองจินตนาการภาพ "จำนวนเชิงซ้อน" มันคืออะไรกันแน่?
ถ้าเป็นจำนวนจริงผมยังพอนึกออกว่า เราใช้นับ 1 นิ้ว 2 นิ้ว อะไรประมาณนี้ แต่เรื่องนี้มันตันจริงๆ มืดแปดด้าน
ดังนั้นจึงขอเรียนไปยังผู้มีอุปการคุณทุกท่าน
ท่านใดที่มีความรู้เรื่องนี้ช่วยอธิบายให้กระผมเห็นภาพที่เป็นรูปธรรมของเรื่องนี้ทีครับ T^T ผมรู้สึกคาใจมานานแสนนาน