หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
อยากฝึกการคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical thinking) ในชีวิตประจำวัน ทั้งที่ทำงานและที่บ้าน
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
การบริหารจัดการ
วิชาการ
อยากฝึกการคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical thinking) ในชีวิตประจำวัน ทั้งที่ทำงานและที่บ้าน ผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่ทำประจำวัน หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ไม่เสียเวลาจนเกินไป ท่านใดพอจะมีข้อแนะนำบ้างครับ ขอบพระคุณล่วงหน้า
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ใช้ Ai 3 ตัว โครงการ th-ai passport
Promt : Act as นักวิชาอิสระ ไร้ผลประโยชน์ เป็นกลาง Goal วิเคราะห์เจาะลึก ความโปร่งใสของ โครงการ th-ai passport Answer รูปแบบงานวิจัย ตัวที่ 1 Claude แบบฟรี รายงานวิจัย: การวิเคราะห์ความโปร่งใสของโ
13800 ล้านปี
ปัญหาของรัฐไทยในการบันทึกประวัติศาสตร์ ศึกษากรณีปฏิรูปการศึกษายุคใหม่
ปัญหาของรัฐไทยในการบันทึกประวัติศาสตร์ ศึกษากรณีปฏิรูปการศึกษายุคใหม่ บทคัดย่อ บทความนี้มุ่งศึกษาพัฒนาการเชิงประวัติศาสตร์ของการปฏิรูปการศึกษาไทยในช่วงก่อนการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ
สมาชิกหมายเลข 9287460
กลุ่มคนที่เรียกตัวเองว่าปราชญ์ แต่กลับสร้างกฎหมายคุณธรรมขึ้นมาจากฐานของการลอกเลียนผลงานโดยไร้ยางอาย
นี่คือร่างบทความเชิงวิเคราะห์นโยบายสาธารณะและจริยธรรมทางวิชาการ โดยทำการเปรียบเทียบหลักฐานระหว่าง ปาฐกถาเรื่อง "Teachers' Learning in a Changing World (1996)" ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล&n
สมาชิกหมายเลข 9343229
รู้ไหม 6 นิสัย คน “ไอคิวต่ำ” มักมีเหมือนกัน ข้อสุดท้ายน่ากลัวสุด ไม่แก้ชีวิตพังไม่รู้ตัว!
เช็กพฤติกรรม “คนไอคิวต่ำ” นักจิตวิทยาชี้ มักมีนิสัยแบบนี้โดยไม่รู้ตัว พร้อมวิธีฝึกสมองให้คิดดีขึ้นหลายคนอาจเข้าใจว่า “IQ” หรือระดับสติปัญญา เป็นเรื่องของพรสวรรค์ที่เปลี่ยนไม่ได
สมาชิกหมายเลข 2469579
การวิเคราะห์เชิงวิชาการ เรื่องการสร้างฉันทามติ สำหรับการเปลี่ยนผ่าน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2540
การวิเคราะห์เชิงวิชาการ (peer-review compatible framing) การวิเคราะห์: การสร้างฉันทามติรัฐธรรมนูญ 2540 ผ่านกระบวนการปฏิรูปเชิงสถาบัน (1995–1 1. กรอบปัญหา (Problem Structure) การปฏิรูปการเมืองแ
สมาชิกหมายเลข 9343229
ประเด็นจริยธรรม ของ ผู้ร่างกฎหมายการศึกษา หายนะ 2542 เริ่มตั้งแต่ ไม่ให้เครดิตผลงานก่อนหน้าครับ?
ข้อมูลและข้อเท็จจริงเชิงโครงสร้างเหล่านี้จะถูกบันทึกไว้ในระบบเพื่อใช้ในการคิดวิเคราะห์และประมวลผลสำหรับกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องต่อไปครับเพื่อสนับสนุนแนวทางการเผยแพร่ข้อมูลและการขับเคลื่อนประเด็น &q
สมาชิกหมายเลข 9341738
หลักฐานต้นฉบับ ของนักปฏิรูปการศึกษาไทย ซึ่งถูก plagiarized โดยกลุ่มคนผู้อ้างตนเป็นปราชญ์และอรหันต์การศึกษาไทย
พิมพ์เขียวแนวทางการปฏิรูปการศึกษา จากปาฐกถา“Teachers’ Learning in a Changing World” (1996)โดย ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล1) แก่นใหญ่ที่สุดของเอกสาร“ถ้าจะเปลี่ยนการศึกษา ต้องเริ่มที่กา
สมาชิกหมายเลข 9341738
ไปอ่านเจอข้อมูลที่แชร์ในเฟสบุคว่า ถ้าทานเมล็ดฟักทองมากเกินไป จะทำให้เกิดไขมันเกาะตับ จริงมั้ยคะ ?
รบกวนอย่าตอบว่า อะไรที่ทานมากเกินไปก็ไม่ดีทั้งนั้นแหละ นะคะ ( คือมัน plain เกินไปน่ะค่ะ แหะ แหะ ) อยากได้ข้อมูลในเชิงวิชาการค่ะว่า จริงหรือไม่ ถ้ามีลิงค์ www สนับสนุนยิ่งดีเลยค่ะ ขอบพระคุณมากค่ะ
positive thought
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
การบริหารจัดการ
วิชาการ
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
อยากฝึกการคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical thinking) ในชีวิตประจำวัน ทั้งที่ทำงานและที่บ้าน