หลักฐานจากข้อมูลเกี่ยวกับ ระดับการศึกษาของแรงงานไทยในปี 2538/ 1995 มาจากรายงานของ Haas (1999) ซึ่งมีชื่อว่า “Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the South East Asian Region” ซึ่งจัดทำร่วมกันโดย UNESCO–UNEVOC และ RMIT (Australia) ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลสากลที่มีการอ้างอิงบ่อยครั้งเมื่อพูดถึงโครงสร้างระดับการศึกษาของแรงงานไทยในปี 1995/ 2538
79.1% ของแรงงานไทยมีการศึกษาระดับ ประถมและต่ำกว่า
8.0% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น
3.3% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย
3.2% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ อาชีวศึกษา
6.4% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ อุดมศึกษา
แหล่งที่มา:
Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the South East Asian Region. UNESCO–UNEVOC & RMIT University, Australia
ความส้มเหลวของรัฐไทยในการจัดบริการการศึกษาพื้นฐาน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา และ ชั้นมัธยมต้น
79.1% ของแรงงานไทยมีการศึกษาระดับ ประถมและต่ำกว่า
8.0% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น
3.3% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย
3.2% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ อาชีวศึกษา
6.4% ของแรงงานมีการศึกษาระดับ อุดมศึกษา
แหล่งที่มา: Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the South East Asian Region. UNESCO–UNEVOC & RMIT University, Australia