คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 4
ต่อจากคำตอบ 3 จะได้ไม่เขียนยาวในคำตอบเดียว อ่านและเขียนคำตอบเดียวลายตา
คือรัฐบาลไทยเค้าก็ลงทุนไปกับการศึกษามาก เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจการลงทุน ในยุคของ รมต สุขวิช รังสิตพล ถึงกับมีการเปิดวิทยาลัยการอาชีพไปหลายอำเภอ ตามจังหวัดต่าง ๆ ( แต่ทุกวันนี้แทบร้างเพราะไม่มีคนเรียน )
คือการลงทุนกับการศึกษามันต้องลงทุนหลายทาง มันไม่สามารถที่จะสร้าง รร เตรียมอุดม หรือ รร วิทยาศาสตร์ให้คนมุ่งไปเรียนทางเดียวได้ เพราะคนเรามีความถนัดหลากหลาย ซึ่งเด็กไทยจำนวนมากไม่ได้เรียนเก่ง คณิต วิทยาศาสตร์ มาจาก DNA บางคนทำอาหาร ฝึกอาชีพช่าง ปลูกพืช เล่นดนตรีหมอลำ จะไปบังคับเด็กทุกคนเข้ามาเรียนสายวิทยาศาสตร์มันก็ไม่ได้
ในเยอรมันกึ่งแกมบังคับเด็กตั้งแต่ ป.4 ใครเรียนเก่งก็มีโอกาสไปต่อในมหาลัย ใครเรียนไม่เก่งก็ไปสายอาชีพแทบไม่มีโอกาสกลับมาเรียนมหาลัยแล้ว สาเหตุคือเยอรมันมีการเรียนที่โหดและค่อนข้างหนัก ไม่เก่งจริงเรียนมหาลัยได้ยากมาก พวกที่แยกออกไปเรียนทางสายอาชีพโอกาสจะกลับมาเรียนมหาลัยยากมากเพราะต้องเก่งไปอีกขั้นนึง แล้วคนที่นั่นไม่ว่าอาชีพอะไรทำงานได้ค่าแรงที่สูงอยู่แล้ว จึงไม่ค่อยมีใครกลับไปเรียนมหาลัย
พอเป็นบ้านเราการเรียนมันแยกมาตั้งแต่ ม.3 ใครไม่ถนัดเรียน คณิต วิทยาศาสตร์ ก็ให้แยกไปเรียน สายศิลป์ ภาษา แต่มันก็มีตัวเลือกอีกใครไม่ถนัดเรียนสายสามัญเลย ภาษาก็ไม่ได้ ก็ให้แยกไปเรียนสายอาชีวะ ปวช ปวส เพื่อฝึกอาชีพ เน้นวิชาชีพออกไปทำงาน แต่บ้านเราค่าแรงมันต่ำเกือบทุกสายอาชีพ ใครเรียนน้อย เรียนไม่ดีก็มีโอกาสค่าแรงน้อยตามไปด้วย
ที่ผมมองความแตกต่างในบ้านเราคือ
1. บ้านเราคือระบบแพ้คัดออก ใครไม่รวย เรียนไม่เก่ง ก็ไปสายอาชีพ ...... ถ้ารวยแต่เรียนไม่เก่ง ก็ไปสายอื่น หรือ ม เอกชน
2. เด็กเก่ง ไม่ว่าจนหรือรวยมีโอกาสไปต่อ ใครเรียนไม่เก่งก็ถูกทิ้งไว้ข้างหลังไปดิ้นรนเอาเอง
3. คนบ้านเรายังมีโอกาสเลือก ทางเลือกการศึกษามีมากกว่าอีกหลาย ๆ ประเทศในโลกนี้ การแข่งขันทางการศึกษาไม่โหดร้ายเท่ากับอีกหลาย ๆ ประเทศ เพียงแต่ผู้ปกครองกับเด็กต้องใส่ใจการศึกษามากกว่านี้ จึงจะมีทางเลือกที่ดี
คือรัฐบาลไทยเค้าก็ลงทุนไปกับการศึกษามาก เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจการลงทุน ในยุคของ รมต สุขวิช รังสิตพล ถึงกับมีการเปิดวิทยาลัยการอาชีพไปหลายอำเภอ ตามจังหวัดต่าง ๆ ( แต่ทุกวันนี้แทบร้างเพราะไม่มีคนเรียน )
คือการลงทุนกับการศึกษามันต้องลงทุนหลายทาง มันไม่สามารถที่จะสร้าง รร เตรียมอุดม หรือ รร วิทยาศาสตร์ให้คนมุ่งไปเรียนทางเดียวได้ เพราะคนเรามีความถนัดหลากหลาย ซึ่งเด็กไทยจำนวนมากไม่ได้เรียนเก่ง คณิต วิทยาศาสตร์ มาจาก DNA บางคนทำอาหาร ฝึกอาชีพช่าง ปลูกพืช เล่นดนตรีหมอลำ จะไปบังคับเด็กทุกคนเข้ามาเรียนสายวิทยาศาสตร์มันก็ไม่ได้
ในเยอรมันกึ่งแกมบังคับเด็กตั้งแต่ ป.4 ใครเรียนเก่งก็มีโอกาสไปต่อในมหาลัย ใครเรียนไม่เก่งก็ไปสายอาชีพแทบไม่มีโอกาสกลับมาเรียนมหาลัยแล้ว สาเหตุคือเยอรมันมีการเรียนที่โหดและค่อนข้างหนัก ไม่เก่งจริงเรียนมหาลัยได้ยากมาก พวกที่แยกออกไปเรียนทางสายอาชีพโอกาสจะกลับมาเรียนมหาลัยยากมากเพราะต้องเก่งไปอีกขั้นนึง แล้วคนที่นั่นไม่ว่าอาชีพอะไรทำงานได้ค่าแรงที่สูงอยู่แล้ว จึงไม่ค่อยมีใครกลับไปเรียนมหาลัย
พอเป็นบ้านเราการเรียนมันแยกมาตั้งแต่ ม.3 ใครไม่ถนัดเรียน คณิต วิทยาศาสตร์ ก็ให้แยกไปเรียน สายศิลป์ ภาษา แต่มันก็มีตัวเลือกอีกใครไม่ถนัดเรียนสายสามัญเลย ภาษาก็ไม่ได้ ก็ให้แยกไปเรียนสายอาชีวะ ปวช ปวส เพื่อฝึกอาชีพ เน้นวิชาชีพออกไปทำงาน แต่บ้านเราค่าแรงมันต่ำเกือบทุกสายอาชีพ ใครเรียนน้อย เรียนไม่ดีก็มีโอกาสค่าแรงน้อยตามไปด้วย
ที่ผมมองความแตกต่างในบ้านเราคือ
1. บ้านเราคือระบบแพ้คัดออก ใครไม่รวย เรียนไม่เก่ง ก็ไปสายอาชีพ ...... ถ้ารวยแต่เรียนไม่เก่ง ก็ไปสายอื่น หรือ ม เอกชน
2. เด็กเก่ง ไม่ว่าจนหรือรวยมีโอกาสไปต่อ ใครเรียนไม่เก่งก็ถูกทิ้งไว้ข้างหลังไปดิ้นรนเอาเอง
3. คนบ้านเรายังมีโอกาสเลือก ทางเลือกการศึกษามีมากกว่าอีกหลาย ๆ ประเทศในโลกนี้ การแข่งขันทางการศึกษาไม่โหดร้ายเท่ากับอีกหลาย ๆ ประเทศ เพียงแต่ผู้ปกครองกับเด็กต้องใส่ใจการศึกษามากกว่านี้ จึงจะมีทางเลือกที่ดี
แสดงความคิดเห็น
วุฒิปวช. ถ้าจับได้ใบแดง เป็นทหารเกณฑ์ 1 ปีเหมือนคนจบป.ตรี ได้ไหม เพราะจบปวช. ก็มีทักษะวิชาชีพทำมาหากินได้แล้ว