การแยกตัวประกอบของพหุนาม

คือตอนเด็กๆย้อนหลังสักประมาณ10ปีเคยดูการ์ตูน2Dเรื่องนึงในยูทูป จะมีเณรน้อย1คน ละก็แก๊งเด็กๆหลายคนค่ะ แล้วแต่ละตอนก็จะมีตัวละครนึงทำเรื่องที่ไม่ค่อยน่ารักๆ มีตอนนึง เด็กคนนึงชื่อตู้ ฮีน่าจะไปเที่ยวแล้ว

หลังจากที่ได้เรียนรู้ “การถอด Square root” ผ่านโพสต์ที่ผ่านมา ....ผมเชื่อว่าน่าจะทำให้คนเก่งเข้าใจการถอด Square root มากขึ้นนะครับ ...วันนี้ เรามาเรียนรู้เพิ่มเติมสักนิด สำหรับการแก้สมการ

หลังจากที่ได้เรียนรู้ “การแปลงหน่วยความยาว พื้นที่และปริมาตร” ผ่านโพสต์ที่ผ่านมา ...ในวันนี้ เรามาลองสร้าง “พื้นคณิต” ในเรื่องที่เด็กๆ ประถมบางคนที่รักและสนใจคณิตศาสตร์ มักจะชอ

ต้องเล่าก่อนว่าหนูเป็นพี่สาวคนโตค่ะ น้องสาวอยู่ม.3 น้องจะอยู่กับพ่อ(ทำงานเป็นกะ แทบจะไม่มีเวลา) และยายเป็นหลัก หนูกับแม่ทำงานกรุงเทพ ช่วงประถมน้องก็เรียนได้ดีค่ะ มีการบ้านก็ทำ รับผิดชอบตัวเองได้ สอบต

หลังจากที่ได้เรียนรู้ “การถอด Square root” ผ่านโพสต์ที่ผ่านมา ....ผมเชื่อว่าน่าจะทำให้คนเก่งเข้าใจการถอด Square root มากขึ้นนะครับ ...วันนี้ เรามาเรียนรู้เพิ่มเติมสักนิด สำหรับการแก้สมการ

ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป วันนี้เอาปริศนาคณิตศาสตร์มาให้คิดกัน ดูเหมือนจะยากแต่ความจริงถ้ารู้ทริก ก็ไม่ยากเลย กนก ขจร กับคำรณ ขี่จักรยานออกจากบ้านไปทางเดียวกัน โดยกนกขี่

หมู่นี้เห็นกระทู้ทางคณิตศาสตร์ เป็นการถามการบ้านเป็นส่วนใหญ่ เลยหาโจทย์เล่น ๆ เพื่อให้ฝึกสมองบ้าง ระดับมัธยมต้น/มัธยมปลายตอนต้น เรื่อง พหุนาม จงแยกตัวประกอบของ x11 + x7 + 1 พร้อมแสดงวิธีทำอย่างคร่า

เคยมีนักฟิสิกส์เล่าให้ฟังเรื่องแนะนำเรื่องคู่ครองให้หลานสาว ในตอนเรียน ป.ตรี ให้มีเพื่อนชายที่สนิทซัก 49 คน (ตกปีละ 12 คนหรือเดือนละคน) แล้วในตอนใกล้ๆ จบป.ตรี จาก 49 ก็ให้เลือกมา 7 เพื่อจะเลือกเป็นคู่