คนไทยช่วยด้วยคะหารูปงานคณิตที่เขียนตอบหลายๆข้อหน่อยคะแค่บวกลบง่ายได้ได้🥹

จริงๆที่หนูตั้งกระทู้นี้หนูอยากได้แนวทางการทำโครงงานคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายที่เป็นทฤษฎีน่ะค่ะเอาจริงๆหัวเริ่มตันแล้วค่ะเพราะคิดอะไรเยอะๆเข้าแล้วมันตีกันในหัวไปหมดเลยค่ะพี่ๆท่านไหนเคยผ่านจุดนี้แล้วมาแ

ช่วยแก้โจทย์คณิตให้ทีค่ะ 1) ผลบวกของจำนวนบวกสามจำนวนเรียงกันมีค่าไม่เกิน 99 จำนวนนั้นมีค่าอย่างมากที่สุดเท่าใด 2) สองเท่าของเงินจำนวนหนึ่งเมื่อรวมเข้ากับ10บาทน้อยกว่า เมื่อสามเท่าของเงินจำนวนนั้นถูกหั

ไม่เข้าใจว่ามันเปลี่ยนไปได้ยังไง ดูในหนังสือ มันเป็นอย่างนี้ครับ l x-2 l < 1 -1 < x-2 < 1 1 < x < 3 ผมเข้าใจว่าอย่างนี้ครับ ในบรรทัดที่ 3 คือ -1 -(-2) < x < 1- (-2) ก็จะได้ 1

สมัยนี้ เรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่บวกลบคูณหาร ถอดรูท หาพื้นที่รูปเรขาคณิต สมการ อสมการ  แยกตัวประกอบ เซต ตรรกะศาสตร์ จำนวนจริง expo log ตรีโกณ  จำนวนเชิงซ้อนไปยันแคลคูลัส ส่วนวิทยาศาสตร์ก็เรียนท

ทำไมการแก้อสมการ เราถึงจำเป็นต้องหาค่าวิกฤติ และเวลาทำเป็นเส้นจำนวนจะต้องเขียนช่วงบวกช่วงลบด้วยหรอครับ แล้วทำไมโจทย์บางข้อ อย่างเช่น 3x+5<x-7 ถึงไม่จำเป็นต้องหาค่าวิกฤติล่ะครับ

ผมกับเพื่อนนั่งหัวหมุนกันแต่เช้าแล้วครับ โจทย์คือ 3,3,7,11,28,...? Choice มี A.36 B.38 C.40 D.42 ช่วยหน่อยครับผม กราบงามๆ

เรื่องคณิตวิทหัวผมไม่แล่นจริงๆ.....ผมอยากรู้ใครเคยมีประสบการณ์หรือรู้ไหมว่าคนที่ไม่ได้คณิตจริงๆแต่เรื่องอื่นถูไถได้ไปวิดวะโยธารอดไหมตอนม.6ผมจบสายนิติด้วยกลัวจะตัดโอกาสตัวเองไปอีก

ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป ปริศนาใช้ความคิดกันหน่อย คุณครูต้องการสอนเรื่องการคูณเลข จึงทำสลากขึ้นมาจำนวนหนึ่ง ในสลากเขียนตัวเลขเอาไว้ โดยมีทั้งจำนวนบวกและจำนวนลบ จากนั้น