คนไทยช่วยด้วยคะหารูปงานคณิตที่เขียนตอบหลายๆข้อหน่อยคะแค่บวกลบง่ายได้ได้🥹

อินฟินิตี้ เนี่ย ในกราฟ อสมการ เช่น (5,oo ) ยังงี้ มันไปทางบวกใช่มั้ยคะ แล้วทางลบ oo มัน ต้องมีติดลบปะคะ ? แบบนี้อะค่ะ - oo จะถามเพื่อนในห้อง ก็ลอกกัน ยังจะมีหน้ามาลอกเราอีก ไม่ถามดีกว่า คิดว่าไม่มี

ช่วยแก้โจทย์คณิตให้ทีค่ะ 1) ผลบวกของจำนวนบวกสามจำนวนเรียงกันมีค่าไม่เกิน 99 จำนวนนั้นมีค่าอย่างมากที่สุดเท่าใด 2) สองเท่าของเงินจำนวนหนึ่งเมื่อรวมเข้ากับ10บาทน้อยกว่า เมื่อสามเท่าของเงินจำนวนนั้นถูกหั

ไม่เข้าใจว่ามันเปลี่ยนไปได้ยังไง ดูในหนังสือ มันเป็นอย่างนี้ครับ l x-2 l < 1 -1 < x-2 < 1 1 < x < 3 ผมเข้าใจว่าอย่างนี้ครับ ในบรรทัดที่ 3 คือ -1 -(-2) < x < 1- (-2) ก็จะได้ 1

สมัยนี้ เรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่บวกลบคูณหาร ถอดรูท หาพื้นที่รูปเรขาคณิต สมการ อสมการ  แยกตัวประกอบ เซต ตรรกะศาสตร์ จำนวนจริง expo log ตรีโกณ  จำนวนเชิงซ้อนไปยันแคลคูลัส ส่วนวิทยาศาสตร์ก็เรียนท

จริงๆที่หนูตั้งกระทู้นี้หนูอยากได้แนวทางการทำโครงงานคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายที่เป็นทฤษฎีน่ะค่ะเอาจริงๆหัวเริ่มตันแล้วค่ะเพราะคิดอะไรเยอะๆเข้าแล้วมันตีกันในหัวไปหมดเลยค่ะพี่ๆท่านไหนเคยผ่านจุดนี้แล้วมาแ

สวีดดีค่ะ คือรรของเรามีสอบย่อยคณิตศาสตร์ปกติเลยค่ะ แต่ทางอจ ได้แจ้งว่าสอบ 3.กย ซึ่งคือเมื่อวาน สอบเรื่องบวกลบเศษส่วนพหุนามก่อน แล้ววันที่12กย. สอบ คูณ หาร เศษส่วนพหุนามทีหลัง แตพเอแจกข้อสอบวันที่ 3กย.

3. สามเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ2 ไม่เท่ากับสี่เท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนนั้นกับ7 พี่ช่วยๆหนูหน่อยได้ไหมคะหนูงงมากเหลือแค่3ข้อที่ทำแล้วงง

ขอคำเเนะนำจากพี่tuทุกๆคนหน่อยค่ะคืออยากติดเตรียมอุดมไม่เก่งวิชาคณิตกับวิทย์เเต่ถ้าด้านเเข็งก็อังกฤษอยากเข้าสายวิทย์คณิตขอทริคสำหรับคนไม่มีพื้นฐานใรเลยยยยค่ะ เเนะนำหน่อยหนูอยากกกติดจิงๆๆ

ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป ปริศนาใช้ความคิดกันหน่อย คุณครูต้องการสอนเรื่องการคูณเลข จึงทำสลากขึ้นมาจำนวนหนึ่ง ในสลากเขียนตัวเลขเอาไว้ โดยมีทั้งจำนวนบวกและจำนวนลบ จากนั้น