เปรียบเทียบ หนี้สิน งบประมาณ และ อัตราการเติบโต ยุคอภิวัฒน์การศึกษาไทย 2538/ ยุคต้มยำกุ้ง 2540/ และ ยุคประชานิยม 2544 ถึง ปัจจุบัน

2 ล้านคนเรียนฟรี ปี 2540 จบอาชีวะในปี 2543 คือกลุ่มคนที่ทำงานหนักเพื่อสร้างรายได้ให้ประเทศชำระหนี้ IMF จริงหรือไม่” ซึ่งเราสามารถใช้การ วิเคราะห์เศรษฐมิติ (Econometrics) ควบคู่กับ 

รัฐประหาร 2534 รัฐธรรมนูญ 2534 ให้สิทธิ การศึกษาเพียง 6 ปี 2535 พฤษภาทมิฬ 2535-2539 =-4 ปีเลือกตั้ง 4 ครั้ง และ ปี 2540 เกิดวิกฤตเศรษฐกิจแห่งเอเชีย หรือ วิกฤตการณ์ต้มยำกุ้ง การอภิวัฒน์การศึกษา 2538 ป

✅ ข้อได้เปรียบของโครงการชะอำ (2539): สุขวิชโนมิกส์: เศรษฐศาศตร์ประชาชนเป็นศูนย์กลาง การอภิวัฒน์การศึกษา 2538 , แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งงชาติฉบับที่ 8 และ รัฐธรรมนูญ2540 ใช้แนวคิดนี้ ในการบริหารงาน

หนังสือ 180 วันในกระทรวงศึกษาธิการ คุณพ่อสุขวิช รังสิตพล (พ.ย. 2539 – พ.ค. 2540) หนังสือ “180 วันในกระทรวงศึกษาธิการ: ประวัติศาสตร์การศึกษาไทย พลิกโฉมหน้าการบริการการศึกษาคนไทยในรอบ 100 ป

ผลกระทบจากการใช้กฎหมายการศึกษา 2545: ปี 2568 ลำดับ 107 ต่ำกว่าลาว เนื่องจากเหลื่อมล้ำสูง ด้อยคุณภาพ และไม่ฟรีจริง ๆ 1. เพิ่มความซับซ้อนในการบริหาร การเปลี่ยนแปลงในกฎหมายการศึกษา 2545 ทำให้ระบบการศึก