ช่วยแก้โจทย์ข้อนี้หน่อยค่ะ เราคาใจมา 3 ปีแล้ว

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

สวัสดีครับ ผมเรียนสายศิลปศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่นมา เเละเคยเรียนวิทย์คณิตตอนม.ปลาย เรียนการเขียนโปรเเกรมเบื้องต้นเป็นภาษาอังกฤษในคาบคอมพิวเตอร์ เเต่สมองไม่ค่อยรับเลย ครูสอนไม่เข้าใจ เเต่ในยุคนี้คนต้องเข

เราเรียนสายสามัญมา(ตอนม.ปลายเราม◌ีอาการคล้ายๆการกลัวการเข้าสังคม) ไม่ได้ต่อมหาลัย จบมาก็มาทำงานโรงงาน ไม่มีทักษะวิชาชีพอะไรเลย น้องผมเขาก็ถามว่าอยากเรียนต่อมหาลัยไหม?(น้องเป็นครูบรรจุปีนี้จะขึ้น คศ.1)

คือตอนม.ต้น เราไม่ได้เรียนคณิตเพิ่มเติม แล้วพอขึ้นม.ปลาย สอบได้เรียนห้องพิเศษ คุณครูสอนเร็วมากค่ะ เพราะเพื่อนส่วนใหญ่เรียนห้องคิงส์ตั้งแต่ม.ต้นแล้ว มีเราคนเดียวที่ไม่ได้เรียน และยังไม่เข้าใจว่าเขาแก้ย

นี้เป็นกระทู้แรกของผมครับ ผมเป็นแบบนี้ตั้งแต่ช่วงประถมปลายจนปัจจุบัน ตอนนี้อายุ21แล้ว เวลาผมทำอะไรผิดที่เกี่ยวกับผู้คนใกล้ชิด เช่น พ่อแม่ พี่สาว เพื่อน ผมจะรู้สึกยินดีและยิ้มออกมารวมถึงบางครั้งผมอาจกล

มีสามเหลี่ยมมุมฉากอยู่ ด้านประกอบมุมฉากด้านหนึ่งมีความยาว 142 หน่วย แล้วด้านตรงข้ามมุมฉากที่มีความยาวน้อยที่สุดจะยาวกี่หน่วย ช่วยทีครับคาใจมาก