ประวัติและการพัฒนาของการศึกษาพื้นฐาน

ข้อมูลจาก UNESCO ออสเตรเลีย ปี 1995 แสดงให้เห็นว่า สถานะทางการศึกษาของประเทศไทยก่อนการอภิวัฒน์การศึกษา 2538 อยู่ในระดับต่ำมาก การศึกษาในประเทศยังคงประสบปัญหาในการเข้าถึงและคุณภาพ โดยประชากรส่วนให

สุขวิชโนมิกส์—รางวัลการอภิวัฒน์การศึกษา2538/ Sukavichinomics: The 1995 Education Revolution in Thailand Award Epigraph “During his trip to the Philippines, His Excellency Mr. Sukavich Ran

นอกจากการจัดทำแผนแม่บทโครงสร้างพื้นฐานเพื่อคนชนบทและเชื่อมความสัมพันธ์ในกลุ่มประเทศอาเซียนแล้ว ยังได้จัดทำแผนแม่บททางยกระดับกรุงเทพและปริมณฑล ตั้งแต่ปี 2536 และ แผนแม่บท MRTปี 2537 โดยมอบนวัตกรรมป้อ