จำนวนเชิงซ้อนเอาไปใช้จริงอย่างไรครับ?

นี่ อาจเป็นโจทย์คำถาม ​สำหรับครูอาจารย์ใช้ถามนักเรียนนักศึกษา หรืออาจเป็นคำถามการวิจัย ของนักวิจัย, นิสิตนักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์/ดุษฎีนิพนธ์ ********** ขอเชิญท่านร่วมตอบ ร่วมแสดงความคิดเห็น ร่วมเส

สมัยนี้ เรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่บวกลบคูณหาร ถอดรูท หาพื้นที่รูปเรขาคณิต สมการ อสมการ  แยกตัวประกอบ เซต ตรรกะศาสตร์ จำนวนจริง expo log ตรีโกณ  จำนวนเชิงซ้อนไปยันแคลคูลัส ส่วนวิทยาศาสตร์ก็เรียนท

เป็นคนเรียนไม่เก่งครับคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ คำนวณ ไม่ได้เรื่องเลยจะเรียนไหวมั่ยครับ แล้วถ้าอยากจะติวก่อนเข้าเรียนแนะนำทีครับว่าเรื่องอะไรบ้าง หนักๆมาได้เลยครับจะต◌ั◌้งใจทำให้ได้ ขอบคุณครับ

พอดีคุณครูให้เรามาคำนวณค่าไฟค่ะ ซึ่งเขาให้หาข้อมุลเองซึ่งลองหาแล้วเราไม่เข้าใจค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ผมมองว่าวิทยาศาสตร์กับศาสนาพุทธมันคล้ายๆกันเเละมันเชื่อมโยงกันในหลายๆมิติ เพียงเเต่พุทธไม่สามารถ พิสูจน์ออกมาเป็นค่าที่สามารถวัดได้ออกมาเป็นบันทึกเเละรายงานต่างๆ จึงอยากสอบถามว่า เคยมีนักฟิสิกส์ หรือน

สวัสดีค่ะเริ่มเรื่องเลยนะคะ คือมีสอบคณิแก้คณิต้แก้กันทั้งห้องทั้งห้องเลยอ่ะค่ะ เราทำเสร้จครูก็เรียกไปตรวจพอตอนตรวจเสร็จก็บอกทำถูกนะคะ อธิบายวิธีทำมาหน่อย ้ราก็อธิบายไม่ค่อยคล่องอ่ะค่ะแล้วครูถามว่าไปดู

เมื่อใช้กล้องจุลทรรศน์ที่กำลังขยาย 100% ส่องไม้บรรทัดพบว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของจอภาพยาว 1.6 มิลลิเมตร เมื่อส่องพารามีเซียมที่กำลังขยาย 400x พบว่ายาวเป็น1/2 ของเส้นผ่านศูนย์กลางของจอภาพ ดังนั้นพารามีเซี