หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ระบบจำนวน
กระทู้คำถาม
ฟิสิกส์
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ระบบจำนวนคือจำนวนเชิงซ้อนซึ่งประกอบด้วยจำนวนจินตภาพกับจำนวนจริง แล้วมีจำนวนเชิงไม่ซ้อนไหมครับ
แล้วไอจำนวนจินตภาพ นี่มันมีประโยชน์บ้างไหมครับ เคยถูกนำไปใช้พิสูจน์ทฤษฎี ฟิสิกส์ คณิตหรือใช้งานและได้รับการยอมรับบ้างหรือเปล่าครับผม
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
เราจะรู้ได้อย่างไรว่าจำนวนไหนเป็นจำนวนเซิงซ้อนครับ?
2^x = -1 คืออะไร เป็นจำนวนเชิงซ้อนรึเปล่า จะหาค่า x ได้อย่างไรครับ ถ้าเลขยกกำลังเป็นจุดทศนิยมแล้วจะรู้ได้ยังไงว่าผลลัพธ์จะเป็นเลขบวกหรือลบ (-1)^0.1 = ? (-1)^0.2 = -1 (-1)^0.3 = ? (-1)^0.4 = 1 (-1)^0
Komkanit
อยากสอบถามเรื่องสอบตรงมจพ.
คือพอดีว่าผมจะสอบวิศวะคอมพิวเตอร์ มจพ. ปี 2569 นี้ครับ แล้วผมต้องสอบวิชา 201 ความรู้ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ และวิชา 242 ความรู้พื้นฐานวิศวกรรมไฟฟ้า/อิเล็กทรอนิกส์ (คณิตศาสตร์ประยุกต์
สมาชิกหมายเลข 8605377
เกี่ยวกับระนาบจำนวนเชิงซ้อน
เขากำหนดให้ค่าของแกน x y เป็นจำนวนจริงทั้ง2แกนเลยถูกไหมครับ ในเมื่อจุดบนแกน x (y=0) = (a,0) = จำนวนจริง a เเล้วทำไมจุดบนแกน y (x=0) = (0,b) ถึงไม่เท่ากับจำนวนจริง b แต่ดันเป็น i ซึ่งเป็นจำนวนจินตภาพแท
สมาชิกหมายเลข 992370
คณิตศาสตร์ ม.5 - จำนวนเชิงซ้อน / ผมคิดไม่ตรงกับเฉลย....ช่วยผมหน่อยครับ
ผมดู คลิป เฉลยแบบฝึกหัด เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน อยู่ครับ โจทย์ให้เขียน กราฟ จากรูป สมการ ข้อ 1 Real(Z) < 2 วิธีคิด คือ รูปแบบ Z = a+bi และในที่นี้ (สมการ Real
อัยเรศ
อยากเป็นครูสอนวิชาเคมีหรือฟิสิกส์ เชิงปฏิบัติหรือทฤษฎีก็ได้
ผมอยู่ ม.4 เรียนสายวิทย์-คณิต ผมชอบเรียนวิชาเคมีเเละฟิสิกส์ซึ่งก็ค่อนข้างเรียนดีพอสมควร เเละถ้าจบม.6 ผมอยากต่อ“มหาลัยราชมงคลธัญบุรี” เพราะอยู่ใกล้บ้านเดินทางสะดวก ผมอยากทราบว่าที่ มหาวิท
สมาชิกหมายเลข 9220358
สิ่งมีชีวิต3มิติ เอาตัวรอดจาก เอกภพ4มิติ ได้อย่างไร?....ทั้งๆที่เข้าไม่ถึงมิติเวลา
จากตอนแรกที่ผมลองเปลี่ยนมุมมองของ นามธรรมลอย ย้ายจุดศูนย์กลางจากมนุษย์ไปเป็น > ทุกสิ่งมีชีวิต Human>Entity ผลปรากฎว่า "พบกลไกการชดเชยของสิ่งมีชีวิต" ทำให้กรอบเปลี่ยนจาก ปรัชญาไปสู่ &g
สมาชิกหมายเลข 8318163
เรื่องเกียวกับทฤษฎีแรงดึงดูด แนวความคิดนี้ พอจะเป็นประโยชน์ไหมครับ
หัวข้อ: "ทฤษฎีสมดุลสัมบูรณ์: เมื่อโลกคืออะตอมยักษ์ และชั้นบรรยากาศคืออิทธิพลของอิเล็กตรอน"โครงสร้างแนวคิดเพื่อการพิจารณา:การนิยามเชิงโครงสร้าง: มองว่าระบบดาวเคราะห์และอะตอมมีโครงสร้างพื
สมาชิกหมายเลข 8398117
รบกวนผู้รู้ที่ใจดีช่วยเขียนไทม์ไลน์การเรียนคณิตศาสตร์มอปลายให้หน่อยได้มั้ยคะ เรียนบทไหนก่อนหลังถึงจะเรียนรู้เรื่อง ?
สวัสดีต่ะ ตอนนี้จะรอแอดขึ้นมหาลัยแล้วค่ะ แต่เรียนสายศิลป์มาและอยากสอบแพทย์ปีหน้า อยากเป็นหมอค่ะ ตอนนี้ก็กำลังเรียนฟิตวิชาของวิทย์-คณิตอยู่ค่ะ ชีวะเก็บได้หมดทุกบทแล้ว เหลืออีกสามวิชาคือ ฟิสิกส์ เคมี คณ
สมาชิกหมายเลข 1457071
สมการความสอดคล้องเชิงญาณวิทยา (Epistemic Coherence Equation – ECE)
🌌 สมการความสอดคล้องเชิงญาณวิทยา (Epistemic Coherence Equation – ECE) เปิดให้ทุกคนร่วมคิด ทดสอบ และต่อยอด ช่วงนี้ผมเปิดเผยงานที่ชื่อว่า Epistemic Coherence Equation (ECE) มันไม่ใช่ทฤษฎีที่จบแล้ว
สมาชิกหมายเลข 8679890
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
ฟิสิกส์
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ระบบจำนวน
แล้วไอจำนวนจินตภาพ นี่มันมีประโยชน์บ้างไหมครับ เคยถูกนำไปใช้พิสูจน์ทฤษฎี ฟิสิกส์ คณิตหรือใช้งานและได้รับการยอมรับบ้างหรือเปล่าครับผม