หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ช่วยหน่อยต่ะ โจทย์เกี่ยวกับเวกเตอร์ข้อนี้หนูทำไมได้อะค่ะ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
ฟิสิกส์
พีชคณิต (Algebra)
อสมการ (คณิตศาสตร์)
42. ให้ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน ให้ P เป็นจุดตัดของเส้นทแยงมุมทั้งสอง และให้ Q เป็นจุดบนด้าน AB
ซึ่งทําให้ AQ : BQ = 2 : 3 ถ้า u = เวกเตอร์ AB, v = เวกเตอร์ AD, ∥u∥ = 2, ∥v∥ = 1 และมุมระหว่าง u และ v เท่ากับ 60◦ แล้ว จงหา เวกเตอร์ PQ . เวกเตอร์ CQ อันนี้หนูทำเองไปหลายข้อแล้วค่ะ แต่ข้อนี้ทำไมได้จริงๆอะค่ะ รบกวนด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยแก้โจทย์คณิตหน่อยค่ะ
ตามหัวข้อเลยค่ะ โจทย์->กำหนดให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่มี D และ E เป็นจุดบนด้าน BC และ AB ตามลำดับ โดยที่ CD : BD = 3 : 1 และ AE : BE = 3 : 2 ถ้า CE และ AD
สมาชิกหมายเลข 3794331
รบกวนค่า อ่านโจทย์แล้วงง ทำต่อไม่ได้ค่ะ
โจทย์ ให้เซต x = {nl100 <= n <= 999 และ n เป็นจำนวนเต็ม} Ai={n เป็นสมาชิก x l หลักที่ i นับจากทางซ้ายของ n= i และให้ lAl หมายถึง จำนวนสมาชิกของเซต A ดังนั
สมาชิกหมายเลข 3587414
ขอความช่วยเหลือครับ
พอดีผมมีโจทย์คณิตศาสตร์ที่ผมต้องการความช่วยเหลือหน่อยอะครับ คิดไม่ออกว่าจะทำยังไง เพื่อนไม่สอนเลยมาตั้งกระทู้ครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ 2 ข้อครับ . . . . . เรื่องส
สมาชิกหมายเลข 4438012
ช่วยแก้โจทย์คณิตศาสตร์ เรื่องเส้นขนาน หาขนาดของมุม หน่อยค่ะ
เรื่องเส้นขนาน รูปที่ให้ช่วยหาคำตอบ คลิก link ข้างล่างในแต่ละข้อเลยค่ะ มีวิธีคิดยังไงกันบ้างคะ 1. ถ้า กข ขนานกับ คง , สามเหลี่ยม ขคง เป็นสามเหลี่ยมหน้าจั่ว แล้ว
สมาชิกหมายเลข 4176432
ช่วยหาความยาวสามเหลี่ยมหน่อยคะ
กำหนด สามเหลี่ยม ABC และสามเหลี่ยม BCD ที่ใช้ด้าน BC ร่วมกัน โดย AC ตัด BCDที่จุด E ซึ่ง มุมABE เท่ากับ 90° และAE= CE โดย F เป็นจุดบนเส้น CE(F อยู่ระหว่างCและE)
สมาชิกหมายเลข 4966063
หรม. และ ครน. มีประโยชน์อย่างไร ใช้ทำอะไร ที่ไหน เมือไหร่ ครับ
สอนคณิตลูก ทำ หรม. กับ ครน. ได้ดี แต่เค้าถามว่ามันเอาไว้ทำอะไรมีประโยชน์อะไร ต้องเอาไปใช้ ตอนไหน , กับโจทย์แบบไหน (การประยุกต์ใช้ไม่ใช่ทำเพื่อตอบโจทย์ว่า "
สมาชิกหมายเลข 4059342
ช่วยด้วย!!!!!! ช่วยแก้โจทย์คณิตด้วยย!!!!!!!!
ตามนี้เลยครับ ได้ข้อไหนก็บอกด้วยนะครับ ข้อ 1. แคลคูลัส ให้ y = f(x) เป็นเส้นโค้งผ่านจุด (0,1) และจุด (1, 1) และเส้นสัมผัสส่วนโค้งที่จุด (x, y) ใด ๆ มีความชันเท่
สมาชิกหมายเลข 4436453
คิดเปอร์เซ็นต์การเพิ่งลดเงินเดือนข้อนี้ยังไงคะ?
พอดีเจอโจทย์เปอร์เซ็นต์ร้อยละข้อหนึ่งมาแล้วไม่ค่อยเข้าใจวิธีคิดค่ะ ช่วยอธิบายวิธีคิดให้หน่อยค่ะ โจทย์ นายAได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้น 25 % แต่เงินเดือนที่ได้รับเท่
สมาชิกหมายเลข 2148154
ลูกใครกำลังจะขึ้นชั้น ป.2 บ้างคะ มาสอนเขาท่องสูตรคูณกันเถอะค่ะ
ช่วงนี้เด็กๆ ปิดเทอม จขกท เองมีหลาน 2 คน ในช่วงที่ปิดเทอมอยู่บ้าน ก็จะพยายามหากิจกรรมที่ส่งเสริมและช่วยปูพื้นฐานด้านการเรียนให้หลานค่ะ และการท่องสูตรคูณก็เป็นหน
เทมปุระ
เครื่องหมาย ไม่เท่ากับ(≠) เวลาเล่นโซเชียล add มากันยังไง เจอแต่เครื่องหมาย hashtag(#)
is not equal to (≠) vs hashtag (#) หรือใช้แทนกันไปเลย
สมาชิกหมายเลข 2130937
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
ฟิสิกส์
พีชคณิต (Algebra)
อสมการ (คณิตศาสตร์)
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ช่วยหน่อยต่ะ โจทย์เกี่ยวกับเวกเตอร์ข้อนี้หนูทำไมได้อะค่ะ
ซึ่งทําให้ AQ : BQ = 2 : 3 ถ้า u = เวกเตอร์ AB, v = เวกเตอร์ AD, ∥u∥ = 2, ∥v∥ = 1 และมุมระหว่าง u และ v เท่ากับ 60◦ แล้ว จงหา เวกเตอร์ PQ . เวกเตอร์ CQ อันนี้หนูทำเองไปหลายข้อแล้วค่ะ แต่ข้อนี้ทำไมได้จริงๆอะค่ะ รบกวนด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ