ช่วยทำโจทย์คณิตข้อนี้หน่อยครับ

กระทู้คำถาม

คณิตศาสตร์ การศึกษา สมการ (คณิตศาสตร์) การเรียน

x^2-7x+5=0 คำตอบ x มีค่าเท่ากับเท่าไหร่ครับ

ถูกใจให้พอยต์

สมาชิกหมายเลข 6042934

ร่วมแสดงความรู้สึก:

▼ กำลังโหลดข้อมูล... ▼

แสดงความคิดเห็น

คุณสามารถแสดงความคิดเห็นกับกระทู้นี้ได้ด้วยการเข้าสู่ระบบ

เข้าสู่ระบบ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ

ช่วยคิดโจทย์คณิตเรื่องสมการตัวแปลเดียวที่คำตอบเท่ากับ 26 หน่อยค่ะ

คือตอนนี้เล่นพี่รหัสน้องรหัสแล้วคิดโจทย์ไม่ออกเลยค่ะใครเห็นกระทู้นี้ช่วยคิดหน่อยนะคะขอบคุณมากๆค่ะ

สมาชิกหมายเลข 6737793

ช่วยแก้โจทย์คณิตฯ ให้ทีครับ

ถ้า 2.67 ได้เท่ากับ 416.76 จะรู้ได้ไงว่า 0.01 เท่ากับเท่าไหร่ครับ รบกวนขอคำตอบพร้อมวิธีคิดหน่อยครับ ขอบคุณครับ

สมาชิกหมายเลข 3979106

รบกวนถามโจทย์คณิตเรื่องสมการค่ะ

ถามโจทย์การแก้สมการค่ะ แก้ยังไงคะ บอกวิธีการแก้ให้ก็ได้ค่ะ ทำตั้งหลายรอบ ไม่เข้าใจเลยค่ะ รบกวนผู้รู้ด้วยนะคะ TT *** เครื่องหมาย / เป็นเศษส่วนค่ะ*** >>> 2(x-3) + 3(x-4) = 7x-10 >>>

สมาชิกหมายเลข 2358613

ช่วยตั้งโจทย์คณิตยากๆ ที่ได้คำตอบเท่ากับ1หน่อยค่ะ

รบกวนด้วยนะคะ;-;

สมาชิกหมายเลข 4832682

ผม (ม.5) หารายได้เสริมจาก "ศิลปะ + คณิต" ทางไหนดีครับ?

ผมเป็นคนนึงที่ชอบศิลปะและคณิตศาสตร์ ก็เลยมักจะทำคอนเทนท์เขียนสมการเพื่อให้มันออกมาเป็นภาพวาดตลอด ประมาณนี้ครับ ซื่งวิธีขายของผมก็คือ จะขายเป็นเอาสารดิจิตอลเลยว่า ใช้สมการอะไรบ้างเพื่อให้มันเป็นภาพ

สมาชิกหมายเลข 9168504

เติมเลขยังไงดีให้ถูกต้อง

มีโจทย์มาฝากครับ เติมตัวเลขลงไปในช่องว่างให้สมการทุกด้านเป็นจริง (^ คือยกกำลัง เช่น 3^2=9) ปล. โจทย์ถูกแล้วครับ

ชโรนนท์

ช่วยแก้โจทย์คณิตรูทซ้อนรูทหน่อยค่ะ

พอดีว่ากำลังทำโจทย์คณิต แล้วติดข้อนี้ค่ะ รบกวนอธิบายวิธีทำให้หน่อยค่ะ ให้ √(5+√21) = √x+√y เมื่อ x,y เป็นจำนวนตรรกยะและ 0<x<y ค่าของ 4x-2y เท่ากับเท่าใด ปล.แทรกภาพไม่ได้

สมาชิกหมายเลข 6724157

ขอคำแนะนำการเรียนคณิตสอบเข้า ม.1 สำหรับคนไม่ถนัดนามธรรม

สวัสดีพี่ ๆ ครับ ผมกำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 แต่ติดปัญหาคณิตมาก โดยเฉพาะพวกสมการ/ตรรกะ พื้นฐานผมไม่ใช่สายท่องหรือคิดนามธรรม แต่ถนัด คิดเป็นภาพ และระบบจริง ผมพอทำโจทย์แนว แก้สมการง่าย ๆ คิดแบบเป็นขั้นเป็น

สมาชิกหมายเลข 8063896

แก้ยังไงดีครับเหมือนเวลาทำโจทย์จะชอบอ่านไม่ครบ

แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ

สมาชิกหมายเลข 7018473

โจทย์คณิตศาสตร์ จงหา หรม ของ 168 420 และ 588 โดยใช้ขั้นตอนแบบยูคลิด แสดงวิธีทำ

ขอบคุณครับผม ได้แล้วครับ

สมาชิกหมายเลข 9068738

อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์ การศึกษา สมการ (คณิตศาสตร์) การเรียน

{room_name}

ช่วยทำโจทย์คณิตข้อนี้หน่อยครับ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ