ช่วยแก้โจทย์คณิตหน่อยคะเรื่องวงกลมม. 3

สวัสดีค่ะ เรื่องนี้หนูท้อมากเลย หนูขึ้นม.1แล้วแต่พื้นฐานคณิตหนูยังแย่มากๆๆเลยค่ะ บวกลบคูณหารไม่คล่อง เลยทำให้พอขึ้นป.4-6มาเกรดหนูตกไปเยอะมากๆ หนูพยายามตั้งใจเรียนสุดๆ แต่ผลคือหนูก็ยังไม่เข้าใจมัน เลยส

ตามหัวข้อเลยครับ โดยส่วนตัวเจ้าของกระทู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ไม่แน่นครับ เลยอยากจะถามเพื่อนๆ ว่าหากต้องการปูพื้นฐานทางคณิตยศาสตร์เพื่อไปสอบ กพ มีตัวไหนบ้างครับที่ไม่จำเป็นสามารถตัดออกได้เลย ม.ต้น จําน

คอร์ด AB และคอร์ด CD อยู่บนวงกลม O มี OP และ OQ เป็นระยะห่างจากคอร์ด AB และ CD ตามลำดับ กำหนดให้ OP = AB = 2a และ OQ = a ความยาวของคอร์ด CD เท่ากับเท่าใด จะติด ร.แล้วค่ะ555555555 ช่วยทีนะคะ ขอบคุณ

ผมเป็น dek71 ม4กำลังขึ้น ม5 ครับเป็นคนอ่อนคณิตอยากเริ่มเก็บเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย เพื่อจะเข้าคณะทันตะเเพทยศาสตร์อยากได้a-levelคณิต 1ประมาณ 75คะเเนนครับ ปัญหาตอนนี้คือไม่รู้จะเลือกคอร์สไหนดีครับที่ด

ส่วนตัวเราเป็นคนที่ไม่ชอบคณิตเลยค่ะ ตั้งแต่ประถมก็เรียนแบบพอได้แต่จะแก้โจทย์ปัญหาชั้นนำไม่ได้ ตอนม.ต้นก็เรียนได้นะคะ แต่แก้โจทย์ปัญหาบางเรื่องไม่ได้เหมือนกัน แต่พวกเรื่องที่เป็นสมการ พีชคณิต ระบบจำนวน

กำลังทำโครงงานคณิตประเภทสร้างทฤษฎีและคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ค่ะ มืดแปดด้านมากว่าเรื่องประมาณนี้ต้องไปอย่างไรต่อคะ ใช้ความรู้คณิต ม.ปลายมาประยุกต์ได้อย่างไร ควรตั้งจุดประสงค์ สมมติฐานแบบไหน ค้นเจอแต่สูตร

ผมกลัวการทำโจทย์คณิตศาสตร์​ที่มันยากอะครับ มันทำให้ผมไม่มีแรงมาตะลุยโจทย์คณิตศาสตร์ ​ผมควรแก้นิสัยนี้ยังไงดีครับ

สวัสดีค่ะ คือเรามีปัญหากับคณิตศาสตร์มากๆพอสมควรค่ะ เราไม่ค่อยให้ความสำคัญกับมันมากทำโจทย์น้อยเเถมเททำให้เรากลายเป็นคนอ่อนคณิตไปเลยค่ะ จริงๆเราสอบเตรียมอุดมมาค่ะเเล้วไม่ติดค่ะผลคะเเนนคณิตออกมาคือเเย่มา