ช่วยสอนวิธีคิดโจทย์หลักการคูณ/บวกหน่อยค่ะ

1. กระเบื้องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ากว้าง 12 เซนติเมตร ยาว 45 เซนติเมตร ต้องการปูพื้นให้ได้พื้นที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส โดยไม่ต้องตัดกระเบื้องเลย และมีพื้นที่มากกว่า 12 ตารางเมตร จะต้องใข้กระเบื้องกี่แผ

สี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปหนึ่งมีพื้นที่ครึ่งหนึ่งเท่ากับ 60 ตารางหน่วย ถ้าเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมรูปนี้ยาวน้อย กว่าผลบวกของอีกสองด้านอยู่ 6 หน่วย จงหาว่าเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมรูปนี้ย

ขอเฉลยด้วยนะครับ ขอโจทย์แบบเยอะๆเลยนะครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ

โจทย์มีอยูว่า 1.พีระมิดตรงอันหนึ่งมีปริมาตร 48 ลบ.น ถ้าพีระมิดนี้มีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีความยาวด้านละ6หน่วย ส่วนสูงเอียงของพีระมิดนี้ยาวกี่หน่วย 2.พีระมิดตรงฐานเปิดอันหนึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เ

สวัสดีค่ะ เรื่องนี้หนูท้อมากเลย หนูขึ้นม.1แล้วแต่พื้นฐานคณิตหนูยังแย่มากๆๆเลยค่ะ บวกลบคูณหารไม่คล่อง เลยทำให้พอขึ้นป.4-6มาเกรดหนูตกไปเยอะมากๆ หนูพยายามตั้งใจเรียนสุดๆ แต่ผลคือหนูก็ยังไม่เข้าใจมัน เลยส

จากเดิม ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร้างสรรค์ ต่อยอด เลขฐาน ได้พลัน ฝึกกัน

ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป ปริศนาใช้ความคิดกันหน่อย คุณครูต้องการสอนเรื่องการคูณเลข จึงทำสลากขึ้นมาจำนวนหนึ่ง ในสลากเขียนตัวเลขเอาไว้ โดยมีทั้งจำนวนบวกและจำนวนลบ จากนั้น