ห้องผมส่งชื่อเข้าแข่งประกวดภาพยนตร์สั้นครับ ผมเป็นผู้กำกับ เลยมานั่งประพันธ์บทคนเดียวเลยคิดได้บทแบบนี้ครับ ( ใช้เวลาช่วงพักเที่ยงคิดบท กับความสัมพันธ์ตัวละคร ) โดยแต่งสะท้อนสังคมกับสถาบันการศึกษา ศาสนสุภาษิต แล้วก็ไว้เป็นอุทาหรณ์กับพ่อแม่ได้ด้วยครับ เนื้อเรื่องมีว่า
มีเด็กนักเรียนคนหนึ่งเป็นนร.ดีเด่นได้รางวัลโอลิมปิกวิชาการ ( อิงเรื่องจริง )แล้วนร.ดีเด่นอีกคนโดนคนในโรงเรียนไซโคอย่างหนักว่า ทำไมไม่ได้แบบนี้เหมือนอีกคนบ้างล่ะ พ่อแม่ก็ทำร้ายเด็กอีกคนเพราะไม่ได้ไปแข่ง เด็กคนนั้นเลยเป็นจิตอ่อนๆ เลยได้ไปโกงข้อสอบ เอาข้อสอบของเด็กคนแรกไปบ้าง จนได้รางวัลต่างๆมากมาย เป็นคนเก่ง โดยเด็กคนแรกมีเพื่อนสนิท 2 คนคนนึงชอบถ่ายรูปและได้บังเอิญ เห็นฉากที่คน2 ไปเปลี่ยนข้อสอบกะคน1 พอดี แต่คน1 รู้ดีอยู่แล้วว่าจะมีเหตุการณ์ทำนองนี้ขึ้นจึงบอกว่า ปล่อยเขาไปตามทางของเขาความชั่วร้ายในใจของเขาจะทำร้ายตัวเขาเอง จนวันนึงได้มีการคัดเลือกตัวแทนแข่งรายการระดับชาติ อยู่ๆบุคคลปริศนาก็โหวตคน2 (คนนี้หมายถึงกรรมที่ตามมา) จนคน2ได้ไปแข่ง และตามนั้น ความสามารถหรือความอัจฉริยะที่จอมปลอมสักวันก็ต้องถูกเปิดเผย เขาแพ้ และเขาถูกเปิดโปงว่าโกงข้อสอบในงานนั้นโรงเรียนเสียหาย สังคมประณามเพื่อนในห้องโพสตืแฉเขาต่างๆนาๆ ทั้งเรื่องจริงและไม่จริง ขุดเรื่องสมัยสร้างโลกมาเผาเขา พ่อแม่ก็ไล่ออกจากบ้านตบตีทำร้ายร่างกาย เขาจึงเปนคนวิกลจริตทำร้ายร่างกายตัวเอง จนคิดจะฆ่าตัวตายแต่มีคนมาช่วยได้ทัน ใช่และคนที่มาช่วยคือคนที่โหวตคน2นั่นเอง เขาบอกกับคน2ว่า เธอจงยอมรับผลกรรมของเธอ ไม่ใช่มาหนีอย่างหน้าด้านแบบนี้ ทุกคนให้โอกาสเธอแล้ว แต่เธอไม่คิดจะเดินทางที่ถูกต้องเองก็อย่าหวังว่าจะหนีจากบ่วงนี้ไปได้เลย หลังจากที่คน2 เข้าโรงบาลบ้าไปแล้ว มีคนมาเยี่ยมเขาด้วย (ซึ่งคนกลุ่มนี้เป็นคนตัดจบบทเรื่อง ด้วยการออกมาจากห้องผู้ป่วยและให้หลักธรรมแบบไม่เหมือนโดนสอน ) และฉากจบก็คือคน2 นั่งเก้าอี้ ที่รอบๆวางด้วยผลสอบและรางวัล ( การโกหก ) และหลักฐานที่เปิดโปงว่าเขาโกง (ความถูกต้อง) เขามองที่หลักฐานก่อนที่จะฟุบลงเก้าอี้
happy ending ครับ 555555555555+ ผมใข้เวลาคิดได้แค่ช่วงเที่ยงเลยได้มาแบบนี้ครับ ติชมได้เลยนะครับ สมองเด็กม.2-3 ก็ได้แค่นี้แหล่ะครับ ขอบคุณมากครับ
ช่วยผมดูบทหนังสั้นได้ไหมครับ
มีเด็กนักเรียนคนหนึ่งเป็นนร.ดีเด่นได้รางวัลโอลิมปิกวิชาการ ( อิงเรื่องจริง )แล้วนร.ดีเด่นอีกคนโดนคนในโรงเรียนไซโคอย่างหนักว่า ทำไมไม่ได้แบบนี้เหมือนอีกคนบ้างล่ะ พ่อแม่ก็ทำร้ายเด็กอีกคนเพราะไม่ได้ไปแข่ง เด็กคนนั้นเลยเป็นจิตอ่อนๆ เลยได้ไปโกงข้อสอบ เอาข้อสอบของเด็กคนแรกไปบ้าง จนได้รางวัลต่างๆมากมาย เป็นคนเก่ง โดยเด็กคนแรกมีเพื่อนสนิท 2 คนคนนึงชอบถ่ายรูปและได้บังเอิญ เห็นฉากที่คน2 ไปเปลี่ยนข้อสอบกะคน1 พอดี แต่คน1 รู้ดีอยู่แล้วว่าจะมีเหตุการณ์ทำนองนี้ขึ้นจึงบอกว่า ปล่อยเขาไปตามทางของเขาความชั่วร้ายในใจของเขาจะทำร้ายตัวเขาเอง จนวันนึงได้มีการคัดเลือกตัวแทนแข่งรายการระดับชาติ อยู่ๆบุคคลปริศนาก็โหวตคน2 (คนนี้หมายถึงกรรมที่ตามมา) จนคน2ได้ไปแข่ง และตามนั้น ความสามารถหรือความอัจฉริยะที่จอมปลอมสักวันก็ต้องถูกเปิดเผย เขาแพ้ และเขาถูกเปิดโปงว่าโกงข้อสอบในงานนั้นโรงเรียนเสียหาย สังคมประณามเพื่อนในห้องโพสตืแฉเขาต่างๆนาๆ ทั้งเรื่องจริงและไม่จริง ขุดเรื่องสมัยสร้างโลกมาเผาเขา พ่อแม่ก็ไล่ออกจากบ้านตบตีทำร้ายร่างกาย เขาจึงเปนคนวิกลจริตทำร้ายร่างกายตัวเอง จนคิดจะฆ่าตัวตายแต่มีคนมาช่วยได้ทัน ใช่และคนที่มาช่วยคือคนที่โหวตคน2นั่นเอง เขาบอกกับคน2ว่า เธอจงยอมรับผลกรรมของเธอ ไม่ใช่มาหนีอย่างหน้าด้านแบบนี้ ทุกคนให้โอกาสเธอแล้ว แต่เธอไม่คิดจะเดินทางที่ถูกต้องเองก็อย่าหวังว่าจะหนีจากบ่วงนี้ไปได้เลย หลังจากที่คน2 เข้าโรงบาลบ้าไปแล้ว มีคนมาเยี่ยมเขาด้วย (ซึ่งคนกลุ่มนี้เป็นคนตัดจบบทเรื่อง ด้วยการออกมาจากห้องผู้ป่วยและให้หลักธรรมแบบไม่เหมือนโดนสอน ) และฉากจบก็คือคน2 นั่งเก้าอี้ ที่รอบๆวางด้วยผลสอบและรางวัล ( การโกหก ) และหลักฐานที่เปิดโปงว่าเขาโกง (ความถูกต้อง) เขามองที่หลักฐานก่อนที่จะฟุบลงเก้าอี้
happy ending ครับ 555555555555+ ผมใข้เวลาคิดได้แค่ช่วงเที่ยงเลยได้มาแบบนี้ครับ ติชมได้เลยนะครับ สมองเด็กม.2-3 ก็ได้แค่นี้แหล่ะครับ ขอบคุณมากครับ