ฉบับที่ ๓๓ วันอังคารที่ ๑๗ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๑
เรื่อง บอลลูนทรัมป์กับทาร์ม แมกกาซีน ประเทศเจริญ / ยังไม่เจริญ สะท้อนหลักธรรมใด?
เหตุการณ์ช่วงเวลานี้ ที่น่าสนใจระดับโลกอีกหนึ่งเรื่องคือ การเยือนของโดนัลด์ ทรัมป์ ผู้นำสหรัฐ ณ ประเทศอังกฤษ ที่ได้รับคำกล่าวขานว่า เป็นเมืองผู้ดี แต่ภาพบรรยากาศการประท้วงต่อต้านของคนอังกฤษ มีเกิดขึ้นมากมาย เช่น การทำบอลลูนล้อเลียน ด้วยเหตุผลสำคัญอันเนื่องจากประธานาธิบดี โดนัลด์ ทรัมป์ ได้ “แยกเด็กออกจากพ่อแม่” ที่อพยพมาจำนวนมาก
การทำสัญลักษณ์อุปมาของอังกฤษนี้ เท่าที่สังเกตจะพบว่าเป็นเรื่องปกติ เพราะเมื่อเดือนที่ผ่านมา ก็ได้ตั้งฉายา สฤษดิ์น้อย ให้กับอีกประเทศที่มาเยือนอีกเช่นกัน ด้วยเหตุผลสรุปสั้นว่า “เผด็จการ” ไม่ขอขยายความ
จาก 2 ผู้นำประเทศ ได้รับภาพสะท้อนจากเมืองผู้ดีแล้ว จะส่งผลอย่างไร ผู้เขียนพบว่า สหรัฐได้ปรับเปลี่ยนนโยบาย ด้วยการระงับเป็นที่เรียบร้อยก่อนหน้านี้แล้ว ส่วนอีกประเทศนั้นได้ทำหนังสือแจ้งทางอังกฤษว่า ขอให้เรียก “uncle” แทน
เมื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์จากเหตุการณ์ตัวอย่างนี้ จะพบว่า ประเทศที่เจริญแล้วนั้น จะมีใจที่เปิดกว้าง รับฟังความคิดเห็น แล้วพิจารณานำไปฏิบัติ ด้วยใจที่เป็นกลางมากที่สุด ปราศจากการเลือกที่รักมักที่ชัง เพื่อให้เกิดประโยชน์โดยรวมมากที่สุด อย่างทันท่วงที
หลักธรรมที่ควรจะมาสะท้อนเหตุการณ์นี้ ทั้งเรื่อง “ยอม” ทุกคนคือครูเรา จึง”รับ”ฟังทุกข้อเสนอ แล้ว”นับ” พิจารณาไตร่ตรองประโยชน์ โทษ สุดท้าย “ถือ” ปฏิบัติ คือ เรื่อง “วุฒิธรรม”
วุฒิธรรม แปลว่า ธรรมที่ก่อให้เกิดความเจริญงอกงาม เกื้อกูลต่อการศึกษาเพื่อพัฒนาปัญญาให้เจริญขึ้น ประกอบด้วยธรรม 4 ประการ คือ
1. สัปปุริสสังเสวะ (คบสัตบุรุษ) หมายถึง “หาครูดีให้พบ”การเลือกครูดีนั้น ต้องพิจารณา 2 เรื่องใหญ่เป็นสำคัญ คือ ต้องพิจารณาจากการมีความรู้จริงและการมีนิสัยดีจริง เราจึงจะแน่ใจได้ว่าท่านจะสามารถสอนได้จริงทั้งในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพราะครูคือต้นแบบ และต้นแบบเป็นสิ่งสำคัญ
2. สัทธัมมัสสวนะ (ฟังธรรม) หมายถึง “ฟังคำครูให้ชัด”เมื่อพบครูดีแล้ว สิ่งสำคัญอันดับที่สองก็คือ ต้องฟังคำครูให้เข้าใจ อย่าให้ผิดพลาดคลาดเคลื่อนเพี้ยนความหมาย ทั้งในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ วิธีการง่ายๆ ก็คือ การตั้งคำถามในเรื่องที่เรียนด้วยคำว่า “อะไร”
3. โยนิโสมนสิการะ (ตริตรองธรรม) หมายถึง “ตรองคำครูให้ลึก”เมื่อเราได้พบครูดีแล้ว ได้ฟังคำครูชัดเจนแล้ว แต่จะเข้าใจความรู้ของครูได้ลึกซึ้งมากน้อยแค่ไหน ก็อยู่ที่การนำความรู้กลับมาไตร่ตรอง ให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องถึงวัตถุประสงค์ ซึ่งทำได้ง่ายๆ ด้วยการตั้งคำถามว่า “ทำไม”
4. ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ (ปฏิบัติสมควรแก่ธรรม) หมายถึง “ทำตามครูให้ครบ”เมื่อเราหาครูดีพบแล้ว ฟังคำครูชัดเจนแล้ว ตรองคำครูอย่างลึกซึ้งแล้ว สิ่งที่ต้องทำให้ได้ก็คือ ต้องปฏิบัติจริงให้ได้เหมือนครู คนที่ได้ครูดีแล้วเอาดีไม่ได้ก็เป็นเพราะ “ทำตามคำครูไม่ครบ”
ดังนั้น จะเห็นได้ว่า “วุฒิธรรม 4 ประการ” คือขุมทรัพย์ทางปัญญาที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมอบไว้ให้ ประเทศที่เจริญแล้ว จึงเป็นอย่างที่เห็น
ทุกท่านคิดเห็นอย่างไร แลกเปลี่ยนความความรู้กันใน Comment Facebook, YouTube, Blog, Line, IG, Twitter, pantip ...กันนะครับ ขอบคุณครับ
B.S.
17 ก.ค. 2561
ตอน บอลลูนทรัมป์กับทาร์ม แมกกาซีน ประเทศเจริญ / ยังไม่เจริญ สะท้อนหลักธรรมใด เวลา 14.00-14.20 น.
https://youtu.be/U7xIiu71IzM
บอลลูนทรัมป์กับทาร์ม แมกกาซีน ประเทศเจริญ / ยังไม่เจริญ สะท้อนหลักธรรมใด?
เหตุการณ์ช่วงเวลานี้ ที่น่าสนใจระดับโลกอีกหนึ่งเรื่องคือ การเยือนของโดนัลด์ ทรัมป์ ผู้นำสหรัฐ ณ ประเทศอังกฤษ ที่ได้รับคำกล่าวขานว่า เป็นเมืองผู้ดี แต่ภาพบรรยากาศการประท้วงต่อต้านของคนอังกฤษ มีเกิดขึ้นมากมาย เช่น การทำบอลลูนล้อเลียน ด้วยเหตุผลสำคัญอันเนื่องจากประธานาธิบดี โดนัลด์ ทรัมป์ ได้ “แยกเด็กออกจากพ่อแม่” ที่อพยพมาจำนวนมาก
การทำสัญลักษณ์อุปมาของอังกฤษนี้ เท่าที่สังเกตจะพบว่าเป็นเรื่องปกติ เพราะเมื่อเดือนที่ผ่านมา ก็ได้ตั้งฉายา สฤษดิ์น้อย ให้กับอีกประเทศที่มาเยือนอีกเช่นกัน ด้วยเหตุผลสรุปสั้นว่า “เผด็จการ” ไม่ขอขยายความ
จาก 2 ผู้นำประเทศ ได้รับภาพสะท้อนจากเมืองผู้ดีแล้ว จะส่งผลอย่างไร ผู้เขียนพบว่า สหรัฐได้ปรับเปลี่ยนนโยบาย ด้วยการระงับเป็นที่เรียบร้อยก่อนหน้านี้แล้ว ส่วนอีกประเทศนั้นได้ทำหนังสือแจ้งทางอังกฤษว่า ขอให้เรียก “uncle” แทน
เมื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์จากเหตุการณ์ตัวอย่างนี้ จะพบว่า ประเทศที่เจริญแล้วนั้น จะมีใจที่เปิดกว้าง รับฟังความคิดเห็น แล้วพิจารณานำไปฏิบัติ ด้วยใจที่เป็นกลางมากที่สุด ปราศจากการเลือกที่รักมักที่ชัง เพื่อให้เกิดประโยชน์โดยรวมมากที่สุด อย่างทันท่วงที
หลักธรรมที่ควรจะมาสะท้อนเหตุการณ์นี้ ทั้งเรื่อง “ยอม” ทุกคนคือครูเรา จึง”รับ”ฟังทุกข้อเสนอ แล้ว”นับ” พิจารณาไตร่ตรองประโยชน์ โทษ สุดท้าย “ถือ” ปฏิบัติ คือ เรื่อง “วุฒิธรรม”
วุฒิธรรม แปลว่า ธรรมที่ก่อให้เกิดความเจริญงอกงาม เกื้อกูลต่อการศึกษาเพื่อพัฒนาปัญญาให้เจริญขึ้น ประกอบด้วยธรรม 4 ประการ คือ
1. สัปปุริสสังเสวะ (คบสัตบุรุษ) หมายถึง “หาครูดีให้พบ”การเลือกครูดีนั้น ต้องพิจารณา 2 เรื่องใหญ่เป็นสำคัญ คือ ต้องพิจารณาจากการมีความรู้จริงและการมีนิสัยดีจริง เราจึงจะแน่ใจได้ว่าท่านจะสามารถสอนได้จริงทั้งในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพราะครูคือต้นแบบ และต้นแบบเป็นสิ่งสำคัญ
2. สัทธัมมัสสวนะ (ฟังธรรม) หมายถึง “ฟังคำครูให้ชัด”เมื่อพบครูดีแล้ว สิ่งสำคัญอันดับที่สองก็คือ ต้องฟังคำครูให้เข้าใจ อย่าให้ผิดพลาดคลาดเคลื่อนเพี้ยนความหมาย ทั้งในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ วิธีการง่ายๆ ก็คือ การตั้งคำถามในเรื่องที่เรียนด้วยคำว่า “อะไร”
3. โยนิโสมนสิการะ (ตริตรองธรรม) หมายถึง “ตรองคำครูให้ลึก”เมื่อเราได้พบครูดีแล้ว ได้ฟังคำครูชัดเจนแล้ว แต่จะเข้าใจความรู้ของครูได้ลึกซึ้งมากน้อยแค่ไหน ก็อยู่ที่การนำความรู้กลับมาไตร่ตรอง ให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องถึงวัตถุประสงค์ ซึ่งทำได้ง่ายๆ ด้วยการตั้งคำถามว่า “ทำไม”
4. ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ (ปฏิบัติสมควรแก่ธรรม) หมายถึง “ทำตามครูให้ครบ”เมื่อเราหาครูดีพบแล้ว ฟังคำครูชัดเจนแล้ว ตรองคำครูอย่างลึกซึ้งแล้ว สิ่งที่ต้องทำให้ได้ก็คือ ต้องปฏิบัติจริงให้ได้เหมือนครู คนที่ได้ครูดีแล้วเอาดีไม่ได้ก็เป็นเพราะ “ทำตามคำครูไม่ครบ”
ดังนั้น จะเห็นได้ว่า “วุฒิธรรม 4 ประการ” คือขุมทรัพย์ทางปัญญาที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมอบไว้ให้ ประเทศที่เจริญแล้ว จึงเป็นอย่างที่เห็น
ทุกท่านคิดเห็นอย่างไร แลกเปลี่ยนความความรู้กันใน Comment Facebook, YouTube, Blog, Line, IG, Twitter, pantip ...กันนะครับ ขอบคุณครับ
B.S.
17 ก.ค. 2561
ตอน บอลลูนทรัมป์กับทาร์ม แมกกาซีน ประเทศเจริญ / ยังไม่เจริญ สะท้อนหลักธรรมใด เวลา 14.00-14.20 น. https://youtu.be/U7xIiu71IzM