หยุดยาวสงกรานต์นี้ มาคิดเลขสำหรับผู้ที่ชื่นชอบสแควร์รูทกัน

ผมรู้มาว่าคณิตศาสตร์นิยามรากที่สองกับสแควร์รูทไว้ต่างกันดังนี้ นิยามรากที่สอง รากที่สองของ x คือจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วได้ x นิยามสแควร์รูท สแควร์รูท x คือค่าสัมบูรณ์ของจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วไ

คือ square root 26= 2 squareroot 6 แล้ว ทำวิธีไหนถึงจะทำให้เลขนี้กลับเป็น16ได้หรอคะ แบบว่าเช็คคำตอบโดยการย้อนไรงี้

เราเรียนวิชาคณิตศาสตร์ยากๆไปเพื่ออะไรคะ? เช่น สแควร์รูท พายอาร์ เราจะหาพื้นที่วงกลม สี่เหลี่ยม กรวย ไปทำไม?เพราะยังไงก็ไม่ได้ไปเป็นคนงานผลิตกรวยไอศรีม

1.ถ้า n เป็นจำนวนเต็มคู่บวก a เป็นจำนวนจริงใดๆ และ สแควรูท n ของ a เป็นจำนวนจริง แล้ว สแควรูท n ของ a ทั้งหมด กำลัง n = a กำลัง n/n = a 2.ถ้า a เป็นจำนวนจริงใดๆ และ m,n เป็นจำนวนเต็มบวก แล้ว สแควรูท

จำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่งมี 2,000 หลัก และมีหลักหน่อยเป็น 3 โดยตัวเลขสองตัวใดๆที่เรียงติดกันในจำนวนเต็มตัวนี้จะต้องหารด้วย 17 หรือ 23ลงตัว หากเลขตัวหน้าสุดของจำนวนเต็มตัวนี้เป็นได้สองจำนวนคือ a หรือ b จง

ฟังก์ชันถูกนิยามไว้ว่า "ความสัมพันธ์ซึ่งในสองคู่อันดับใด ๆ ของความสัมพันธ์นั้น ถ้ามีสมาชิกตัวหน้าเท่ากันแล้ว สมาชิกตัวหลังต้องไม่ต่างกัน" จากนิยามเราจะพบว่าถ้าเราพิจารณาจากกราฟของความสัมพัน

ผมข้องใจตั้งแต่สมัยเรียนมัธยมแล้ว ถอดราก สแควร์รูท ยกกำลัง โดยเฉพาะ วิชาที่คิดว่าโหดที่สุดคือ คณิตศาสตร์ ม.5 ว่าด้วยเรื่อง ล็อกการิทึ่ม เรียนไปทำเพื่อ????????????????????????????? ชีวิตนี้ตรูไม่เคยใช้

โจทย์ = (ตัวหาร × ผลหาร) + เศษ และเศษต้องเป็นจำนวนเต็มบวกเสมอ คำถาม (-13) ÷ 5 = ?

จำนวนเต็ม คืออันนี้งงมาก -เศษส่วนที่ตัดได้มันเป็นจำนวนเต็มหรือเปล่า - -2.8เป็นจำนวนเต็มลบหรือเปล่า(เลขสมมุติเอา) อันนี้งงมาก ใครรู้ช่วยตอบด้วย