สงสัยคณิตศาสตร์

น่าจะต้องใช้คณิตศาสตร์ขั้นกลางขึ้นไป หาความสัมพันธ์ เมื่อ p มีความเปลี่ยนแปลงตามฝั่งซ้าย  x มีความเปลี่ยนแปลงตามฝั่งขวา ...... -p -2p -4p -8p -16p           x/32 -p

เรากำลังเรียนเรื่องอสมการเชิงเส้นตัวเเปรเดียวแล้วก็การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองค่ะ อยู่มอสาม ตอนแรกๆตามทันแต่หลักๆเริ่มงงแล้ว ครูสอนไปไวมากๆ ใครทันก็ทัน ไม่ทันก็ปล่อยเลย ㅠㅠ มีใครพอที่จ

ในเรื่องของเอกนามพหุนามผมมีข้อสงสัยของ2อย่างนี้ ดังนี้ครับ 1.2x3y เป็นเอกนามหรือไม่ครับ ถ้าเป็นเอกนาม สัมประสิทธิ์คือ 2และ3 ใช่ไหมครับ แล้วถ้ามีเลขมากกว่านี้ เช่น 2x3y3z สัมประสิทธิ์ก็เป็นไปตามตัวเล

คือจากที่เคยอ่านมา มันจะเป็นทำนอง พหุนามกำลัง 3 หารด้วย x-3 อะไรงี้ใช่ไหมครับ แต่ผมไปเจอประมาณว่า พหุนามกำลัง 4 หารด้วยพหุนามกำลัง 2 ให้หาเศษจากการหาร อันที่จริงหารตรงตัวเลยก็ได้ แต่โจทย์บางข้อ มันติด

ถ้าหารพหุนามP(x)ด้วยพหุนามx-a ที่a เป็นค่าคงตัว แล้วจะได้เศษเหลือเป็นP(a) จขก.อยากรู้ที่ไปที่มาว่าทำไมต้องเอาaไปแทนx ใครรู้ช่วยตอบทีค่ะ ขอบคุณค่ะ

ใครทำโจทย์ อันนี้ได้บ้างคะ ขอช่วยหน่อยได้ไหม เราไม่ค่อยเข้าใจเลย ต้องส่งพรุ่งนี้แล้วT^T 1)  8xยกกำลัง3 ลบ 5xยกกำลัง2 ลบ 2x-1  อันนี้ที่ทำเหมือนการหาร 2) โจทย์กำหนด a(x) = x ยกกำลัง2  -

สวัสดีค่ะทุกคนเราเป็นคนนึงที่ประสบปัญหากับวิชาคณิตศาสตร์แต่มีอยู่ 1 เรื่องที่เราไม่ถนัดเลยคือเรื่องการหารพหุนามเราเลยสงสัยว่าเราควรเรียนยังไงทำความเข้าใจยังไงให้เราเข้าใจมากที่สุด

พหุนาม p(x) =  x3 – 4x2 - 2x + 5  หารด้วย  d(x) = x - 4   เหลือเศษเท่าไร      ขอวิธีทำด้วยค่ะ

X^2 p(x) + x^4 = 2x -p(1-x) สำหรับทุกจำนวนจริง x จงหาเศษที่ได้จากการหารพหุนาม p(2x) ด้วย x-2

คือนี่เป็นกระทู้แรกของเราถ้ามีอะไรผิดพลาดก็ขอโทษด้วยนะคะ คือเรางงมากเลยอ่ะค่ะ ว่ามันต้องหายังไง ให้p(x)เป็นพหุนามใดๆถ้าเศษเหลือจากการหารพหถนามp(x)ด้วยxกำลังสอง - 5x+6คือ7x-8 เราจะหาp(x)ยังไงหรอค่ะ ช่ว