ขอหัวข้อจดการบ้านภาษาอังกฤษหน่อยค่ะ

ไม่รู้ว่าโรงเรียนอื่นเป็นหรือเปล่าน่ะครับ แต่โรงเรียนผมการวิชา ภาษาไทยจะมากกว่าวิชาอื่น×2 เลยครับ เช่น ครูให้อ่าน เรื่องๆ หนึ่งในหนังสือ อ่านแล้วยังไม่พอน่ะครับ ต้องจดที่อ่านลงในสมุดจดใด้ประมาณ2

นักเรียนหลายคนยังออกเสียงคำเหล่านี้ผิดครับ (ลองเช็กตัวเองดูนะ) 📌 หลักการออกเสียงที่ผมอยากย้ำในวันนี้คือ... คำเหล่านี้ขึ้นต้นด้วยตัว e ก็จริง แต่มันไม่ใช่สระอีครับ ต้องอ่านเป็น "เอะ" . . . .

พูดถึงการเติม prefix กลุ่ม un- dis-, mis-, anti-, in- ให้คำศัพท์เพื่อ “reverse” (สลับขั้ว) ความหมายของมัน ตัวอย่างคำศัพท์เช่น... “Un-” + Happy -> Unhappy ( = not happy) &

สวัสดีค่ะทุกคน น้องชายดิฉัน อายุ 19ปี อยากทำพาสปอร์ตจะต้องทำอย่างไรคะ พ่อคนไทยเสียชีวิตแม่คือคนต่างด้าวน่ะค่ะ น้องชาย มีสูติบัตรและปัจจุบันมีบัตรประชาชนของไทยค่ะ

คำว่า "input" (แปลว่า การป้อนเข้า / ข้อมูลที่นำเข้า) เวลาออกเสียงจริง ๆ จะกลายเป็น "IM-put" ไป ทำไมเสียง /n/ มันกลายเป็น /m/ ในคำนี้ครับ? . ผมจะพยายามอธิบายว่า input มันกลายเป็น

ตามหัวข้อกระทู้เลย อยากได้โปรแกรมในคอม ที่ใช้จดคำศัพท์ของเรา แล้วก็สามารถค้นคำศัพท์ที่เคยบันทึกไว้ได้ด้วย ที่สำคัญถ้าฟรีจะดีมาก5555 ขอบคุณล่วงหน้าจ้าาา

การฟังออกแต่แปลมันเป็นเรื่องปกติไหมคะ เราฟังออกนะแต่เราไม่สามารถแปลให้คนอื่นฟังได้ มันเกิดจากอะไรคะ เกิดจากคลังคำศัพท์เราน้อยเกินไปใช่ไหมคะหรือเราไม่เข้าใจเลยในประโยคที่เขาพูด บางทีก็หงุดหงิดนะอยากแปล

คือเราเป็นมีเครื่องเขียนเยอะ ซึ่งการบ้านที่ทำก็มีเยอะเช่นกัน แต่ส่วนมากจะเป็นพวกการเขียน ซึ่งเขียนไป ณ จุดๆหนึ่ง ปากกาเขียนไม่ติด เอาไปเขียนอีกแผ่นก็ติด แล้วลองเปลี่ยนแท่งก็ไม่ติด โดยส่วนมากจะเป็นกับส

น้องชายมาเล่าให้ฟังค่ะ บางทีก็มาถามว่า คำๆนี้หมายความว่ายังไง คุณครูมักจะมีศัพท์ประหลาดๆ มาพูดกับนักเรียนเสมอ เช่น ดอกพิกุลจะร่วงหรือไง? ล่าสุดคือคำว่า e💐 เยอะแยะค่ะ ไม่ได้มีแค่นี้ แล้วครูคนนี้มีพฤติ