หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยค่ะ
กระทู้คำถาม
ฟิสิกส์
คณิตศาสตร์
พอดีว่างงว่าทำไมข้อนี้เส้นแรงถึงวิ่งจาก - เข้า + คะ ถ้าช่วยอธิบายการแก้ในแต่ละขั้นให้จะดีมากเลยค่ะฟังเทปแล้วยัง งงๆ🥲
แก้ไขข้อความเมื่อ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ไหน ใครบอกว่าเด็กปวช.จะสอบวิศวะไม่ได้หรือไม่เก่งคณิต ฟิสิกส์เท่ากับ เด็ก ม.ปลาย แต่ผมสอบติดวิศวะเครื่องกลที่พระนครเหนือ
ฮ่าๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ ในที่สุดผมก็สอบติด เหลือจะเชื่อแบบสุดๆอ่ะ อัตราการแข่งขัน 1:8 ก็ยังสอบผ่าน 15:122 ภูมิใจในตัวเองมาก ทีแรกนึกว่าจะลงไปสอบติดคณะอันดับ 2 ที่เลือกแล้วซะอีก คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ได้ 50% ท
สมาชิกหมายเลข 2988184
โจทย์คณิตศาสตร์เรียบง่าย ที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความเข้าใจในพื้นฐานการคิดแบบคณิตศาสตร์
โจทย์เลขที่ชวนงง แต่ถ้าคิดอย่างมีสติ และใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างถูกต้อง ก็จะทำความเข้าใจได้ไม่ยาก เป็นโจทย์ที่หลายท่านก็เคยเจอมาแล้ว และบางข้อสำหรับบางท่าน ก็อาจเคยพบเจอมามากกว่าหนึ่งครั้งด้วยครับ
star_seeker
ช่วยอธิบายเศษส่วนข้อนี้หน่อยค่ะ ข้อ8
สมาชิกหมายเลข 7150372
การกระจายพลังงานและการแพร่กระจายทิศทางในระบบหลายอนุภาคที่มีโครงสร้าง
การกระจายพลังงานและการแพร่กระจายทิศทางในระบบหลายอนุภาคที่มีโครงสร้าง พลังงานเป็นสเกลาร์ (scalar) แต่การเคลื่อนที่เป็นเวกเตอร์ (vector) ดังนั้น “โครงสร้าง” จะไปกำหนดทิศทางของการกระจายพลังงา
สมาชิกหมายเลข 9298967
เส้นตรงเส้นแรกของโลกมาจากไหน
สมาชิกหมายเลข 1218389
ช่วยแนะนำหนังสือหน่อยครับ อยากจะกลับไปศึกษา ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ ม.ปลาย เพื่อเข้าใจไม่เน้นสอบ รวมถึง ทฤษฎีสัมพัทธภาพ
เอาจริงๆก็จบวิทย์คณิตมา แต่ก็ไม่ได้เข้าใจอะไรมาก อ่านทฤษฎีแปปๆ ละก็มานั่งฝึกแก้โจทย์เพื่อสอบไล่ สอบเข้ามหาลัยซะส่วนใหญ่ พอมองย้อนกลับไปก็เสียดาย เลยจะถามว่าพอมีหนังสือ ที่เน้นอธิบายทฤษฎี ที่มาที่ไป เน
สมาชิกหมายเลข 2096260
ช่วยแสดงวิธีทำและตอบโจทย์คณิต-ฟิสิกส์หน่อยนะคะทำไม่ได้จริงๆค่ะ🥺🙏มี3ข้อค่ะช่วยหน่อยนะคะ
1. ถ้า a=1/รากที่2ของ19 - รากที่2ของ18 และ b=1/รากที่2ของ19 + รากที่2ของ18 แล้ว a²+ab/3!+b² มีค่าเท่าใด 2. กำหนดให้ค่า a คือคำตอบของสมการ 2cos*2π/5*cos*π/5-1=a และกำหนดให้ คือคำตอบของ
สมาชิกหมายเลข 6559346
ทำโจทย์ฟิสิกส์ไม่ได้ครับ รบกวนท่านใดว่างช่วยอธิบายวิธีทำให้หน่อยครับ
นั่งคิดมา สองวันละครับ ในหนังสือมีเฉลยแค่คำตอบ ผมอยากรู้ว่าการแสดงวิธีทำ ว่าคิดยังไง รบกวนด้วยนะครับ ไม่รู้จะถามใคร ผมเรียนของราม ดูวีดีโอย้อนหลังเพื่อนที่เรียนด้วยกันก็ไม่มีใครให้ปรึกษาเลยครับ โจทย์ค
สมาชิกหมายเลข 1006932
อธิบายฟิสิกส์ ม.4 เรื่องโมเมนตัมให้หน่อย
ช่วยอธิบายให้เข้าใจหน่อยค่ะ เป็นงงมากๆตอนนี้ //ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
สมาชิกหมายเลข 3700134
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
ฟิสิกส์
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยค่ะ
พอดีว่างงว่าทำไมข้อนี้เส้นแรงถึงวิ่งจาก - เข้า + คะ ถ้าช่วยอธิบายการแก้ในแต่ละขั้นให้จะดีมากเลยค่ะฟังเทปแล้วยัง งงๆ🥲