เครื่องคิดเลขคิดสแควรูทไม่ได้ทำยังไงคะ

หนูขอสอบถามเรื่องแนวข้อสอบกน่อยค่ะ ห้องวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ธรรมดา หนูอยากรู้ว่าข้อสอบคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ อังกฤษ เขาจะออกไปแนวๆไหนคะ หรือเป็นเรื่องที่เรียนตั้งแต่ม.1

ตามหัวกระทู้เลยครับ อยากได้แนวข้อสอบม.4 ของโรงเรียนสามัคคีวิทยาคมห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความสามารถทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ และห้อง วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ครั

คือผมสอนลูกว่าให้หาตัวคูณที่เข้าข่าย เช่น ..3 ..7 ..9 สักพักลูกก็มาถามว่า ไม่ได้ซักทีน่ะพ่อ ... ผมเลยบอกว่า งั้นเอาอย่างนี้ .. ข้อนี้เลขค่อนข้างใกล้เคียงกัน ก็ให้ ลบ กันเลย แกก็ตั้งโจทย์ 95 - 76

โจทย์แบบนี้ค่ะ (104.0)(19.06) - (95.9)(20.19) / 5(104.0) - (20.19)^2 สงสัยว่าต้องคูณวงเล็บแล้วทำให้เป็นเลขนัยสำคัญก่อนเอาไปลบกันหรือป่าวคะ หรือว่าคำนวณแบบปกติทั้งหมดเลย จ

คิดเลขเร็วครูให้โจทย์มาค่ะสามารถใช้ บวก/ลบ/คูณ/หาร/แฟกทอเรียล/ซิกม่า/ยกกำลัง/สแควร์รูด1. 4   7   3   6  =  53 2. 7   2   7   5  =  62 3. 6   2 &n

ผมรู้มาว่าคณิตศาสตร์นิยามรากที่สองกับสแควร์รูทไว้ต่างกันดังนี้ นิยามรากที่สอง รากที่สองของ x คือจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วได้ x นิยามสแควร์รูท สแควร์รูท x คือค่าสัมบูรณ์ของจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วไ

อยากรู้ว่าถ้าเราจะเข้าที่นี่ เราต้องมีพื้นฐานความรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ประมาณไหนครับ