มีใครมีทริค หาด้านหรือมุมที่สมนัยไหมคะ

ส่วนของเส้นตรง AB ตัดส่วนของเส้นตรง CD ที่จุด M ซึ่ง 3AM = 4 MB และ 3CM=MD ถ้า AB ยาว 14 หน่วยและมุม ABD = มุม ACD จงหาความยาว CM ช่วยไกดฺหน่อยนะคับ

รูปสามเหลี่ยมสองรูปมีมุมที่สมนัยกัน 2 คู่ มีขนาดเท่ากัน จะเป็นรูปสามเหลี่ยมคล้ายกัน ช่วยพิสูจน์ทฤษฎีนี้หน่อยค่ะ ได้โปรด

ตามกระทู้เลยค่ะ กำลังเตรียมสอบเข้าม.4 และอยากได้smte ของโรงเรียนบุรีรัมย์พิทยาคม ถ้าเรียนคอร์สข้างล่างนี้ จะโอเคมั้ยคะ หรือมีคอร์สไหนแนะนำมั้ยคะ คณิตพื้นฐานได้ค่ะ แต่ถ้าโจทย์ยากก ยังไปไม่เป็นค่ะ เรียน

คือ ทำไมต้องเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้ไม่ได้ในชีวิตจริงคะ(บางเรื่อง) การที่เรียนคณิตศาสตร์ บวก ลบ คูณ หาร  อันนี้คือพื้นฐานอยู่แล้ว แต่บางเรื่องที่ว่านี้ก็คือ เ

ตามหัวข้อเลยครับ การเขียนพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม จำเป็นต้องเรียงตามคู่ที่สมนัยหรือป่าวครับ เเล้วถ้าไม่เรียงจะผิดหรือป่าว (ขออะไรอ้างอิงด้วยนะครับ)

แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ

ขออนุญาตตั้งกระทู้เพื่อสอบถามความคิดเห็นและความรู้จากทุกท่านค่ะ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือ ในรายวิชาคณิตศาสตร์มีการบ้านที่มอบหมาย เราทำเสร็จและส่งเรียบร้อยแล้ว แต่มีบางข้อที่เราไม่ได้ขีดเส้นใต้ตามที่โจทย

คือตัวเราซื้อหนังสือของแบรนด์ๆนึงมา เห็นว่าเล่มหนา ใหญ่ดี อ่านไปๆเนื้อหามันดีมากๆ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ แต่พอลองมาทำข้อสอบคณิตศาสตร์ เริ่มเอ้ะ โจทย์ถามกำกวมมาก อีกอย่างพวกเนื้อหาที่มาอยู่ในข้อสอบของบ