ช่วยคิดหน่อยค่ะ

พอดีลูกชายของลูกน้องที่ทำงาน แกไปเรียนซัมเมอขึ้นม.1ที่โรงเรียน ปรากฏว่าวันนี้ได้การบ้านมาว่า "จงพิสูจน์ว่าทฤษฎีบทพิธากอรัสว่าเป็นจริง โดยไม่ใช้สูตร a2 + b2 = c2" ... ปกติผมชอบคณิตศาสตร์มา

มีใครมีทริคแบบว่า หาด้านหรือมุมที่สมนัยไหมคะ นี่ไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่  โจทย์ภาพไม่ซ้อนพอเข้าใจ แต่ถ้าภาพซ้อนกันนี่ดูไม่ออกเลยค่ะㅜㅡㅜ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

ตามหัวข้อเลยครับ การเขียนพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม จำเป็นต้องเรียงตามคู่ที่สมนัยหรือป่าวครับ เเล้วถ้าไม่เรียงจะผิดหรือป่าว (ขออะไรอ้างอิงด้วยนะครับ)

ปรัชญา รับริ้วกลาง (Pratchaya Rubriwkang) ไม่ใช่บุคลากรทางการศึกษา หรือผู้อำนวยการโรงเรียนใดๆ ​แต่เขาคือ 'บิดาแห่งทฤษฎีการคืนสภาวะสัมบูรณ์' (Father of Absolute Restoration Theory) ผู้ค้นพบสมการที่อยู่

การดูสามเหลี่ยมหลายๆ รูป ว่ามีรูปไหนคล้ายกันบ้าง โดยการใส่มุม ทำยังไงคะ

อันที่จริง “โลกที่เราอาศัยอยู่นี้ มีสันฐานรูปทรงเป็นสีเหลี่ยมแบบลูกบาศก์” พิสูจน์ได้เห็นจริง อย่างไม่มีข้อแม้ การพิสูจน์ทั้งหมด ใช้ข้อมูลเดียวกับการพิสูจน์ว่าโลกกลม เช่น การเดินเรือจากจุ