หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ทำอย่างไรถึงจะตีโจทย์แตกครับ
กระทู้สนทนา
วิชาการ
การศึกษา
ผมเป็นคนที่เวลาอ่านโจทย์คณิตศาสตร์ตีโจทย์ผิดตลอดเลยคับ ผมไม่รู้ว่าโจทย์เขาต้องการหาอะไรแล้ว ต้องทำเป็นวิธีคูณหรือหารหรือบวกลบ มีวิธีแก้อย่างไรครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
อยากถามทริคการทำโจทย์คณิตศาสตร์
ช่วยตอบให้ผมหน่อยนะคับ ผมอยากรู้ทริคในการในการรู้ว่าโจทย์ข้อนั้นๆ มันบวกหรือลบ หรือคูณหรือหารคับใครสามารถให้ความรู้นี้ได้ ทางผมก็ขอบคุณเป็นอย่างสูงคับ #ช่วยตอบให้ผมหน่อยนะคับ #ผมจำเป็นต
สมาชิกหมายเลข 5555970
ขอวิธีดูว่าโจทย์เเบบนี้ เป็น บวก ลบ คูณ หรือ หารหน่อยคะ?
เราเป็นคนที่ไม่รู้ว่าโจทย์เเบบนี้จะไปทำอะไรก่อน เพราะอ่านข้อความที่โจทย์บอกไม่ได้อ่ะคะ เลยอยากจะขอประโยคที่บ่งบอกว่าเป็น บวก ลบ คูณ หาร หน่อยคะ
สมาชิกหมายเลข 7058996
ช่วยแก้โจทย์ทีค่ะ
ช่วยแก้โจทย์หน่อยค่ะ x³-3x²+x+2 ข้อ6 เป็นหารยาวทำเป็นสมการละก็อสมการหน่อยค่ะ เรื่องพหุนามตัวแปรเดียว
สมาชิกหมายเลข 7766179
สอบเก็บคะแนน
สวีดดีค่ะ คือรรของเรามีสอบย่อยคณิตศาสตร์ปกติเลยค่ะ แต่ทางอจ ได้แจ้งว่าสอบ 3.กย ซึ่งคือเมื่อวาน สอบเรื่องบวกลบเศษส่วนพหุนามก่อน แล้ววันที่12กย. สอบ คูณ หาร เศษส่วนพหุนามทีหลัง แตพเอแจกข้อสอบวันที่ 3กย.
สมาชิกหมายเลข 6247477
ปริศนาชวนคิด #072 ครอบครัวลูกสอง
ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป ปริศนาข้อนี้น่าจะเรียกว่าง่ายมาก เมื่อถามอุดมกับอุดรสองพี่น้องว่าแต่ละคนอายุเท่าใดแล้ว ก็ได้รับคำตอบว่า อุดม “ถ้าเอาอายุที่เป็นเลขจำนวน
เกียรตินำ
รบกวนถามโจทย์คณิตศาสตร์ครับ ?
โจทย์คือ มี 3.00 กับ 0.001 แต่คำตอบคือ 100 ถามว่าเอา 3.00 กับ 0.001 ไป บวก ลบ คูณ หาร ยังไง ให้ได้คำตอบ 100 ? กับ 2.0 และ 0.01 คำตอบคือ 10 โดยทั้ง 2 โจทย์ ต้องใช้สูตรร่วมหรือสูตรเดียวกันในการหาค
สมาชิกหมายเลข 2067217
มาแชร์โจทย์การบ้าน เดือน มิ.ย. ครับ
เดือนนี้ถึงคราวของ การคำนวณมวลโมเลกุล ครับ โจทย์นี้เหมาะสำหรับเด็กๆ ประถม ปลาย ป.4-ป.6 หรือ ม.ต้นที่ผ่านการเรียนรู้เรื่อง ตารางธาตุมาแล้ว นะครับ เข้าใจเรื่องเลขอะตอม มาพอสมควร ถ้าใครอยากได้ โจทย์เกี่ย
lamaka_tor
บวกลบคูณหาร นัยสำคัญ
อยากทราบว่า ถ้าในโจทย์ ปัญหาเดียวกัน มีทั้ง +กับ×,+กับ÷,-กับ×,-กับ÷ ปกติถ้า +- จะดูทศนิยม ต่ำสุด ×÷ ดูนัยสำคัญต่ำสุด แต่ถ้ามีทั้ง 2 ต้องดำเนินการอย่างไร เช่น
สมาชิกหมายเลข 4418541
มาแชร์โจทย์การบ้าน เดือน พ.ค. ครับ(จะสิ้นเดือนแล้วค่อยแชร์ 5555)
ไม่ได้แชร์โจทย์ซะนาน เลยนะครับ จริงๆแล้วผมก็ทำไว้ทุกเดือนนะครับ เดือนนี้ถึงคราวของ การจัดเรียง อิเล็กตรอน ครับ โจทย์นี้เหมาะสำหรับเด็กๆ ประถม หรือ ม.ต้นที่ผ่านการเรียนรู้เรื่อง ตารางธาตุมาแล้ว นะครับ
lamaka_tor
หนังสือโจทย์คณิตศาสตร์ ป.3
มีหนังสือมาแนะนำครับ ใครที่มีลูกอยู่ชั้นประถมอยากให้ลูกเก่งคณิต ลองหามาฝึกดูครับ เล่มนี้ผมได้มาจากศึกษาภัณฑ์ เนื้อหาเป็นการรวบรวมโจทย์คณิต ผมดูแล้วไม่มีอะไรมากกว่าการบวกลบคูณหาร แต่ว่าต้องใช้ทักษะ จิ
Botania
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
วิชาการ
การศึกษา
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ทำอย่างไรถึงจะตีโจทย์แตกครับ