ขออนุญาติถามค่ะ

ตามหัวข้อข้างบนค่ะ ไม่รู้ว่าจะเริ่มพูดเปิดอย่างไร ใครทราบรบกวนหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

สวัสดีค่ะ พอดีได้มารับงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็ก เปิดสอนชั้นม.1-ม.6 เลยอยากทราบไอเดีย หรือแนวทางการควบคุมดูแลความประพฤตินักเรียน เพื่อที่จะนำไปปรับใช้ให้เข้ากับบริบทของรร. ให้เข้ากับยุคสมัยใ

พอดีจบม.3แล้วอยากเที่ยวบ้าง เพราะเราก็เคยbackpackกับครอบครัวมาบ้างแล้ว แต่คราวนี้ที่บ้านไม่มีใครว่างไปด้วย เลนว่าจะไปคนเดียว พ่อแม่อนุญาติแล้วค่ะ แต่ที่กังวลคือกลัวไม่ผ่านตม. มีเพื่อนแม่อยู่ที่นู้นนะค

โรงเรียนมีกิจกรรมร่วมกับเทศบาลในวันลอยกระทงแล้วให้นักเรียน ม.5 เข้าร่วมการเดินขบวนครับที่นี้ คือ ผมนะบ้านห่างจากเทศบาลประมาณ 18 กม. ทางโรงเรียนก็ให้ใบอนุญาติผู้ปกครองมาครับทางบ้านผมเซ็นไม่อนุญาติ เนื่

ขออนุญาติสอบถามพี่ๆ หน่อยครับ พอดีช่วงต้นเดือนที่ผ่านมา ผมมีปัญหาส่วนตัว ขาดงานไป 3 วัน ไม่ได้แจ้งเซลส์ ว่าขอลางาน ทางเซลส์ไม่มีการตักเตือน และ โดนเซลส์จากทางบริษัท ขอให้ลาออกจากงานแบบกะทันหัน กรณีแบบ

หนูมีเรื่องอยากปรึกษาที่โรงเรียนของหนูมีระบบคะแนนความประพฤติ ถ้าทำผิดจะโดนลบคะแนน แต่สามารถแก้ไขได้ด้วยการทำความดีเพิ่ม ซึ่งหนูก็ทำตามระบบนั้นจนคะแนนกลับมาเกินเกณฑ์เรียบร้อยแล้วค่ะ แต่ครูกลับบอกว่าจะ

เป็นเวรหน้าเสาธง ของวิทยาลัยอาชีวครับ อยากถามว่าหัวข้อที่ผมจะพูดน่าสนใจและเหมาะสมไหมครับ

นี่ว่าถึงเวลาจริงจัง ดันเด็กสูงมาขึ้นชุดใหญ่ละ ไม่งั้นมช้งานไม่ทันแย่ จะมารอตามรุ่นไม่ทันแล้ว เพราะไทยไม่มีอะไหล่สู้ทีมอื่นเลย ปีนี้ตัวหลักเจ็บหลายคน เห็นชัดมาก ปัญหาสำรองไทย ฝีมือมี แต่เตี้ยมากกก ท