(การกลั่นเเกล้งในโรงเรียน) ทำไมคนๆหนึ่งถึงโดนเพื่อนเเกล้ง ทั้งๆที่เขาไม่เคยไปเเกล้งคนอื่นก่อนเลย

สุขวิชโนมิกส์: สิ่งแวดล้อม บทคัดย่อ “สุขวิชโนมิกส์” เป็นแนวทางการพัฒนาประเทศแบบองค์รวมที่ริเริ่มโดย ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ได้บูรณาการมิติด้านสิ่งแวดล้อมเข้าสู่กรอบการปฏิรูปการศึกษาไทย โดย

คือ ห้อง เราอะ มีเด็กพิเศษอยู่คนหนึ่งเเล้ว เขาอะชอบเเกล้งเรา เเล้วเราก็เเกล้งกลับ วนไปวนมา จนวันหนึ่ง เราทนไม่ไหว ตีมันไปหลายที มันสวนกลับมา เเรงมาก จากนั่นเราก็ไม่ ก็ไม่สู้มัน ยอมมัน (จริงๆ เราสู้กับ

เราขอสารภาพเลยว่าเราเป็นเด็กสมาธิสั้นและเคยไปตรวจมาแล้วว่าเป็นออทิสติกแต่เป็นชนิดดี เราจะบอกให้ว่าตอนนั้นที่เราอยู่อนุบาลจนถึงมัธยม เราถูกเพื่อนแกล้งบ่อยมากเพราะว่าเป็นสมาธิสั้น ถึงขั้นเรียกเราว่า&quo

เรารู้สึกอึดอัดมากเลยค่ะT__T ขอระบายในพื้นที่นี้ ขอคำปรึกษาจากเพื่อนๆในห้องด้วยคร่า ขอบคุณมากน๊ะค๊ะ ^^ คือ หัวข้อเกี่ยวกับเพื่อนเเกล้งนี่ล่ะค่ะ การกลั่นเเกล้งกันในกลุ่มเพื่อน นี่มันถือเป็นเรื่องรุนเเร

ณ โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งแถบชายแดนภาคใต้ วันที่25กรกฎาคม2568 ทางโรงเรียนได้จัดงานพระราชสมภพ ร.๑๐ ในขณะที่งานกำลังดำเนิน มีนักเรียนบางคนพูดคุยกันในแถว ครูสาวคนหนึ่งจึงเกิดอาการไม่พอใจ ตะโกนด่าเสียงดังลั

กลายเป็นกระแสวิพากษ์วิจารณ์บนโลกอินเตอร์เน็ตของเกาหลีใต้อย่างรุนแรง เมื่อ Newjeans เปรียบเทียบตัวเองเป็นเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัว และการกลั่นแกล้งในโรงเรียน โดยนิวจีนพูดถึงว่าตัวเองเป็นเหยื่อความร

ขอเข้าเรื่องนะคะไม่ขออธิบายมาก คือ เราทำงานอยู่ที่นึ่งมีเพื่อนร่วมงานเค้าก้อชอบแกล้ง แต่เเกล้งในที่นี้คือเยอะมาก ปากเค้าในใจเค้าบอกไม่คิดอะไรแต่การกระทำนี่แบบหื่นมาก เด่วจับหน้าอกเรา เดะจับก้น คือแบบ

สวัสดีค่ะจะขอคำเเนะนำหน่อยนะคะ...อยู่ที่โรงเรียนเจอเพื่อนโดนเเกล้งค่ะสงสารเพื่อนก็เลยบอกเพื่อนที่เเกล้งว่า ทำไมเธอชอบเเกล้งคนอื่นอะ หยุดเเกล้งเพื่อนได้เเล้ว เเต่ว่าผลที่ได้คือกลายเป็นเราที่โดนเเกล้งเเ