การสนทนาโดยการใช้ท่ารำต้องทำยังไงหรอคะ พอดีช่วงนี้เป็นช่วงการเรียนภาษาท่า แล้วครูก็สั่งว่า ให้นร.จับคู่แล้วมารำสนทนากัน พอจะมีคลิปตัวอย่างหรืออะไรยังไงให้ดูไหมคะ

คือครูมอบหมายงานรำที่มีเรื่องราวที่น่าสนใจ โดยเลือกมาหนึ่งหัวข้อ มี 1.วรรณคดี 2. ประเพณีหรือความเชื่อ 3.นิทานพื้นบ้าน 4.การละเล่น ถ้าเป็นไปได้ครูอยากให้มีความเกี่ยวข้องกับภาคอีสานมากที่สุด ดีไม่ดีแค่เ

คือครูวิชานาฏศิลป์มอบหมายงานมาเป็นการนำภาษาท่าในนาฏศิลป์มาใช้รำประกอบเพลงโด่ดิดง ซึ่งเราว่ามันยากมากๆเลยอะ ด้วยความที่มันเป็นเพลงเร็ว แล้วเราก็ไม่ได้รู้เรื่องภาษาท่าของนาฏศิลป์มากนักค่ะ

คำถามแรกครับ  1อาจารย์ที่ต่อท่ารำให้ จำเป็นต้องเป็นคนเดียวกันมั้ยครับเช่น รัวสามลา ตระนิมิต  2ถ้าสมมติ ไม่ได้ผ่านพิธีครอบครู แต่ครูต่อท่ารำให้เอง อันนี้ผิดมั้ยครับ  3ถ้าสมมติ ผ่านการครอ

คือเราเรียนวิชา นาฏศิลป์ เเล้วทำงานกลุ่มค่ะ เลยต้องคิดท่ารำเพื่อที่จะนำเสนอ เเล้วเพลงกลุ่มเราคือเพลง ไวรัสไอต้าว ช่วยคิดท่ารำหน่อยค่ะ ว่าในเเต่ละท่อนต้องใช้ท่าอะไร ครูบอกว่าต้องมีท่าทุกท่อนเลยค่ะ คิดไ

สรุปสั้นเลยนะคะ เราอยากเรียน กศน.ค่ะ อายุ 16-17 อยากทราบว่าสอบเทียบที่ไหนได้บ้างคะพร้อมอ่านหนังสือ ตอนนี้หาตังค์ส่งตัวเอง ตอนนี้เรียนอยู่ม.5ค่ะเราเรียนได้ปกติเลย เข้าใจทุกวิชาแต่ไม่ได้เก่ง เราแค่ไม่อย

มวยท่าเสา เป็นมวย ที่มีชื่อเสียงมากในหัวเมืองฝ่ายเหนือ ขึ้นชื่อลือชา ในวงนักเลงและวงการนักมวย.. นักกีฬาและทางทหาร.. ในทางมวย มี ชื่อว่า "มวยท่าเสา"..🥰 ที่เน้นความเร็วและพละกำลัง ครู

คือตอนนี้ต่อท่ารำหลายเพลงมาก แล้วในหัวมันก็ตีกันไปหมด ช่วงกลังๆเราเริ่มสมองกลับค่ะ ครูต่อให้แล้วก็จำไม่ได้ เหมือนคนรั้งก่อนๆ ทั้งที่บางท่ามันง่ายกว่า บวกกับเหมือนนอนไม่เต็มอิ่มด้วยค่ะ ทำไงให้สมองแล่นค