คือtเเบบถ้าvที่เติมEd กับing หรือมีsมาด้วยในadjมาติดกันเเบบนี้จะรู้ได้ไงว่าtenseไหน

Supposed to Connected to Chopped up เติมเพราะเป็นadj.หรอคะ

I am ... a) bored b) boring ตามหลัก Pressent-con  V.to be + V.ing แต่มันมีเรื่องของ adjective ending with -ed and -ing Adj(ed),Adj(ing) ซึ่งถ้าโจทย์มาแบบนี้ควรตอบตาม tense หรือต้องยังไงเอ่ย????

ไม่ใช่พวก interested/interesting นะคะ แต่เป็นพวก verb ที่ถูกเปลี่ยนเป็น Adj. เช่น Chewing gum, farming industry, working class ไม่แน่ใจว่าเมื่อไหร่จึงจะเติม ed/ing ค่ะ เคยอ่านเจอในนี้แหละ มีคนบอกว่า

เติม ing ผมพอจะเข้าใจน่ะเพราะอาจะเป็นโครงสร้างของ tene แต่ ed นี้สิเติมทำไมอะใครพอรู้ช่วยบอกผมที ฮ่าๆ

Listening ผมลองทำ ก็พอถู-ไถ-แถ ได้อยู่ครับ เหลือ Reading ซึ่งผมว่ามันยาก ไหนจะ Gerund หรือจะ Adj ขยาย n. หรือจะ Adv. ขยาย Adv. V. Adj. ซึ่ง ก็งงนะครับบางที -ing -ed ก็เป็น Adj. ไหนๆก็ตั้งกระทู้ถาม

รีวิวการสอบ TOEFL ITP (computer-base) ของ Westminster ที่จังหวัด ขอนแก่น * 2025/05/22 นี้คือบทความรีวิวประสบการณ์สอบของตัวผมเองคนเดียวเท่านั้น เพื่อไว้เเบ่งบันหรือทบทวนหากต้องการสอบอีกรอบ หากผิดพลาดต

เราใช้ Happy learned หรือ Happy Learning พอดีจะตั้งชื่อชมรม ขอขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

สวัสดีค่ะอันนี้เป็นกระทู้ล่าสุดนะคะ วันนี้เราทำข้อสอบ TGAT1 ของปี 66 ไปได้ 44/60 นะคะ ข้อที่ผิดหลักๆคือ 1)ไม่รู้จักคำว่า bandage ในข้อสอบ ในตัวเลือกมีช๊อยน่าสนใจสองช๊อย คือ I have a bad stomach ache

คือเรารู้สึกว่าการเติม -​ed กับ -​ing หลังคำศัพท์​มันมีหลายความหมายแล้วเรารูัสึกสับสนว่ามันหมายความว่ายังไงกันแน่ เช่น การเติม -​ed หลังคำศัพท์​บางครั้งก็จะมีความหมายแบบ  -​เป็นกริยาช่องที่ 3 เ

ที่รู้คือ ed รู้สึก ing น่า แต่เพิ่งทราบว่ามันเกี่ยวกับ passive ,active ด้วย เช่น running dog หมามีชีวิต วิ่งด้วยตัวเอง fallen leaf ใบไม้ร่วง? สับสนมานานมากก คือมันใช้ยังไงคะ