ช่วยอธิบายโจทย์เซตข้อนี้หน่อยครับ

โจทย์เลขที่ชวนงง แต่ถ้าคิดอย่างมีสติ และใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างถูกต้อง ก็จะทำความเข้าใจได้ไม่ยาก เป็นโจทย์ที่หลายท่านก็เคยเจอมาแล้ว และบางข้อสำหรับบางท่าน ก็อาจเคยพบเจอมามากกว่าหนึ่งครั้งด้วยครับ

1. กำหนดสถานการณ์ว่ามีครูคณิตศาสตร์ต้องการให้นักศึกษาสร้างสื่อการสอนคอมพิวเตอร์โดยให้หน้าจอคอมพิวเตอร์ต้องแสดงตัวเลข 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5&n

กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์คือเซตของจำนวนนับ A ={2,3,5,7,11,13} B={1,3,5,7,9,11,13,15} จงหาเซตXที่เป็นไปได้ที่ X ไม่เป็นสับเซตของ A แต่ X เป็นสับเซตของ B ขอบคุณครับ

คือเราเรียนเรื่องเซตอยู่ตอนนี้ครูที่ รร ก็สอนเข้าใจดีแต่ไม่มาก เราเลยอยากให้เพื่อนๆอธิบายโจทย์ข้อนี้หน่อยน่ะ กำหนด A={1,2,3,4,5,6} B={2,4} จงเขียนเซต 1. XสับเซตBโดยที่ 2เป้นสมาชิกของX ขอช่วยอทิบายห

กำหนดให้ A,B,C เป็นเซต ถ้า n(AUB)=92 , n(AUC)=79 , n(BUC)=75 , n(A∩B∩C)=32 , n((A∩B-C)=18 , n((A∩C-B)=6 , n((B∩C-A)=2 จงหา n(AUBUC)

เป็นการบ้านเรื่องสมการค่ะ​ ไม่ค่อยเก่ง​ ไม่เก่งคำนวณเก่งคิดอะไรอย่างนี้น่ะค่ะ (ขอโทษเอาไว้ก่อนถ้าเกิดอ่านโจทย์ไปแล้วมันง่าย) "อนันต์มีเหรียญ​ 35​ เหรียญ​ มีจำนวนเหรียญสิบเป็นสองเท่าของเหรียญห้

อนันต์ (อังกฤษ: infinity; ใช้สัญลักษณ์ ∞) เป็นแนวคิดในทางคณิตศาสตร์และปรัชญาที่อ้างถึงจำนวนที่ไม่มีขอบเขตหรือไม่มีที่สิ้นสุด ในประวัติศาสตร์ ผู้คนต่างพัฒนาแนวค

ทุกคน ช่วยพิสูจน์เรื่องกรุปย่อยให้เราทีค่ะ โจทย์มีว่าให้ G เป็นกรุป Hไม่เป็นเซตว่างเเละเป็นสัปกรุปของ G ถ้า H เป็นกรุปย่อยของ G แล้วจงพิสูจน์ว่า HH=H

โจทย์ : ให้ เซต A,B เป็นซับเซตของเอกภพสัมพัทธ์ U แล้วให้ p,q เป็นประพจน์แทนข้อความดังนี้ สำหรับ x,y ใดๆใน U (1) p แทน x เป็นสมาชิกใน A (2) q แทน y เป็นสมาชิกใน B (3) กำหนดให้ p->q มีค่าความจริงเป็