ช่วยอธิบายโจทย์คณิตเซตข้อนี้ทีครับ

โจทย์ : ให้ เซต A,B เป็นซับเซตของเอกภพสัมพัทธ์ U แล้วให้ p,q เป็นประพจน์แทนข้อความดังนี้ สำหรับ x,y ใดๆใน U (1) p แทน x เป็นสมาชิกใน A (2) q แทน y เป็นสมาชิกใน B (3) กำหนดให้ p->q มีค่าความจริงเป็

ผมเป็น dek71 ม4กำลังขึ้น ม5 ครับเป็นคนอ่อนคณิตอยากเริ่มเก็บเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย เพื่อจะเข้าคณะทันตะเเพทยศาสตร์อยากได้a-levelคณิต 1ประมาณ 75คะเเนนครับ ปัญหาตอนนี้คือไม่รู้จะเลือกคอร์สไหนดีครับที่ด

สวัสดีค่ะ คือเรามีปัญหากับคณิตศาสตร์มากๆพอสมควรค่ะ เราไม่ค่อยให้ความสำคัญกับมันมากทำโจทย์น้อยเเถมเททำให้เรากลายเป็นคนอ่อนคณิตไปเลยค่ะ จริงๆเราสอบเตรียมอุดมมาค่ะเเล้วไม่ติดค่ะผลคะเเนนคณิตออกมาคือเเย่มา

อยากขอเเนวทาง **เก็บคณิต 1 A-Level ** หน่อยได้มั้ยคะ สมมติเรียยนจบบทนึงควรฝึกทำโจทย์จากไหนดี ต้องฝึกมากแค่ไหนดีคะช่วยแนะนำหน่อยนะคะ หรือจะเป็นหนังสือ เว็บที่อยากแนะนำได้หมดเลยค่ะ🙏🏻🥹

คือตอนนี้ผมมีเวลาอยู่ประมาณ 280 ก่อนสอบรอบแรกมเป็นคนที่ไม่มีพื้นฐานทั้งคณิตและวิทย์เลยแต่มีความเข้าใจถ้าได้เรียนในทางที่ถูกต้องซึ่งแผนการของผมคือ จะอ่านคณิต 4 วัน และวิทย์ 2 วันต่อสัปดาห์ และหยุดพักสม

1. กำหนดสถานการณ์ว่ามีครูคณิตศาสตร์ต้องการให้นักศึกษาสร้างสื่อการสอนคอมพิวเตอร์โดยให้หน้าจอคอมพิวเตอร์ต้องแสดงตัวเลข 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5&n

โจทย์คือ เซตของจำนวนนับที่หารลงตัวด้วย 3 แต่มีค่าไม่เกิน 30คือข้อใด 1. {...,-12,-9,-6,-3,0,1,2,...30}  2. {0,3,6,...30} 3. {3,6,...,27} 4. {3,6,...,30}

1) กำหนดให้ A และ B เป็นเซตจำกัด ถ้า 3*n(A) = 4*n(B) = 6*n(Aอินเตอร์เซคB) และ n(A) + n(B) = 14 แล้ว n(A U B) เท่ากับเท่าใด (เฉลย = 10 ) 2) กำหนดให้ เอกภพสัมพัทธ์มีสมาชิก 18 ตัว ถ้า n(A - B) = n((A U

คือเราเรียนเรื่องเซตอยู่ตอนนี้ครูที่ รร ก็สอนเข้าใจดีแต่ไม่มาก เราเลยอยากให้เพื่อนๆอธิบายโจทย์ข้อนี้หน่อยน่ะ กำหนด A={1,2,3,4,5,6} B={2,4} จงเขียนเซต 1. XสับเซตBโดยที่ 2เป้นสมาชิกของX ขอช่วยอทิบายห