ขออนุญาติ ถามครับ ถ้าเราจะสอน เด็กๆ อนุบาล- ป.1 ในโจทย์ แบบนี้เราจะเริ่มต้นสอนยังไง เขาถึงจะเข้าใจ ครับ

สวัสดีค่ะ.ขออนุญาติสอบถามเพื่อนๆในนี้ค่ะ. พอดีลูกสาวอยากไปทำงานในช่วงปิดเทอมใหญ่น่ะค่ะ. ไป work and travel ค่ะ อยากได้รายละเอียดเรื่องค่าใช้จ่าย,และขอคำแนะนำที่สามารถติดต่อเอเจนซี่ที่เชื่อใจได้,และคำแ

พอดีจะทำงานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาชุดฝึกทักษะการคำนวณทางคณิตศาสตร์บนอินเทอร์เน็ต เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน การบวก ลบ คูณ หารเลขทศนิยม เเละอัตราส่วนเเละร้อยละ" ซึ่งงที่ผมคิดไว้ ชุดฝึกก็มี

คือเราสอนพิเศษ เด็กประถม ป.4 , ป.5 วิชาคณิตศาสตร์ สอนเป็นเรื่องๆไป เเล้วฝึกให้ทำโจทย์วันละ 10 ข้อ บางวันก็ยังไม่ถึง 10 ข้อ เพราะเด็กไม่ค่อยตั้งใจ 555 โดยรวมถือว่าเยอะไปไหมครับ ขอความคิดเห็นหน่อย สอน 1

1.ครูสมทรงพบว่า นักเรียนของตนมีผลสัมฤทธิ์ในด้านการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ต่ำมากทุกปี จึงได้สร้างแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาขึ้นมา 1 ชุด นำไปทดลองกับนักเรียนกลุ่มเล็ก แล้วปรับปรุงจนได้แบบฝึกที่สมบูรณ์

มีคลิปแอนิเมชัน เกี่ยวกับชีวประวัติ นักคณิตศาสตร์ ที่มีชื่อเสียง ของโลก แต่ละท่าน ตั้งแต่ยุคโบราณ จนถึงสมัยใหม่ค่ะ https://www.youtube.com/@MathIPSTOfficial ขอไม่แปะคลิปนะคะ เดี๊ยนดูแล้วรู้สึกฮึกเห

คือผมสอนลูกว่าให้หาตัวคูณที่เข้าข่าย เช่น ..3 ..7 ..9 สักพักลูกก็มาถามว่า ไม่ได้ซักทีน่ะพ่อ ... ผมเลยบอกว่า งั้นเอาอย่างนี้ .. ข้อนี้เลขค่อนข้างใกล้เคียงกัน ก็ให้ ลบ กันเลย แกก็ตั้งโจทย์ 95 - 76

ขออนุญาติถามเรื่องที่น่าอายหน่อยครับ คือผมซักผ้าเองแล้วแช่น้ำยาปรับผ้านุ่ม ทีนี้ก่อนตากผ้าอยากรู้ว่าต้องบิดผ้าให้น้ำออกหมดก่อนล้วค่อยตากใช่ไหมครับ หรือตากแบบมีน้ำเลย พอดีผมกลัวไม่หอมเหมือนแม่ซัก ส่วนม