เติมเลขโดด 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ลงใน ช่องว่าง ช่องละหนึ่งตัวเพื่อให้ได้สมการที่เป็นจริง _ _ * _ = _ _ * _ =_ _ * _

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

10*5 =40 3*7 = 25 6*6 = ? 1. 31 2. 14 3. 27 4. 42 ข้อนี้คิดยังไงคะ อยากรู้ว่าทำยังไงถึงจะมอง operation ออกคะ พอดีรู้สึกว่ามองไม่ออกเลย

สมมุติว่ามีร้านอาหาร 2 ร้าน ร้าน 1 มีคนโหวต 500 คน ได้คะแนน 4.5 เต็ม 5 ร้าน 2 มีคนโหวต 200 คน ได้คะแนน 4.8 เต็ม 5 ร้านไหนคุณภาพดีกว่ากัน ถ้าคิดทางคณิตศาสตร์ มีสูตรหรือวิธีการแนะนำไหมครับ