โจทย์นี้ตอบยังไงคะ?

//โจทย์ข้อ 1///คือ 48xกำลัง5 + 162xกำลัง2yกำลัง3+104xกำลัง4+351xyกำลัง3-40xกำลัง3-135yกำลัง3 //ข้อ2/// 343xกำลัง6+1000yกำลัง6 //ข้อ 3///. xกำลัง4-3xกำลัง3-4xกำลัง2+12x 3ข้อนี้ค่ะ ได้โปรดช่วยเราด้วย

คือทุกคนคะ ช่วยเราที เราต้องการโจทย์เเข่งขันหรือโจทย์โอเน็ตก็ได้ที่เป็นเรื่องการเเยกตัวประกอบของพหุนามดีกรี2 ของม.3ค่ะ เราต้องเเก้กลางภาค18ข้อ เราหาไม่เจอจริงๆค่ะ อยากได้เป็นโจทย์ข้อสอบพร้อมเฉลย ช่วยเ

คือครูสอนการเเยกตัวประกอบเเบบกำลังสองสมบูรณ์เเต่เราไมรู้ว่ามันทำอะไรได้อีกที่เรารู้นะคือเขาไว้เปลี่ยนรูปพาราโบลาจากรูปทั้วไปเป็นมาตราฐานเราจะได้นำไปประยุกต์ในการทำโจทย์ค่ะ

1.1000 − 216 x ยกกำลัง3

เราเรียนเรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองอยู่ค่ะแล้วมีแบบทดสอบทำไม่ผ่านเลยครูให้แก้ใส่สมุดลองศึกษาแล้วนะคะไม่มีโจทย์ประมาณนี้ในสมุดเลยแล้วพิมในยูทูปแล้วก็ไม่มีสอนเลยค่ะพี่ๆคนไหนทำเป็นช่ว

การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2 ใช้ยังไงคะ มีหลายวิธีมาก 1.ทั้งสมบัติการแจกแจง 2.การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว 2.1กรณีที่ c=0 2.2กรณีที่่ a=1 bไม่เท่ากับ0 cไม่เท่ากับ0 2.3กรณีที

การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกําลังสาม 1. (5x-2)^3 + (5x+2)^3 2. (3x-1)^3 + (x-4)^3 ขอดูวิธีคิดหน่อยนะคะ

ทุกคนครับ ผมมีเรื่องอยากจะขอคำปรึกษาหน่อยครับ ผมอยู่ชั้น ม.3  คือตอนนี้ได้มีหลักสูตรใหม่ปี61ให้เราได้เรียนกันเเล้วใช่ไหมครับ ซึ่งตอนนี้จะต้องเรียน ลำดับอนุกรม การเเยกตัวประกอบพหุนามต่างๆ เเต่ว่าต

เป็นวิชาคณิตศาสตร์ หน่วย ระบบจำนวนจริง จงแยกตัวประกอบของพหุนาม x²+3x-2 ข้อนี้คิดไม่ได้เลยคับหาไงอะ

อยากทราบวิธีแยกตัวประกอบพหุนามค่ะ 1.  ( a+1)(a-2) + (2-a)(3-a) 2.  (p-q)(p+q) - (q-p)2     3. u - (4a2 - 3bu) - 12a2b   แต่ละข้อต้อง ดึงตัวร่วมยังไงคะ