Ladybird (ปริศนา) toshare

ครั้งนี้ เป็นแนวเรื่อง มุมมองอันหลากหลาย คิดเป็น ก็คือ มีความสามารถ คิด, เห็นได้ใน หลายรูปแบบ ที่ไม่ใคร่มีใคร คิด หรือ เห็น ในแนวนั้น ๆ @ เลขแปด "8" อารบิคคุ้น ..... เคยจริง..แน่ฤๅ กึ่งหน

....สรรพพืชสัตว์อยู่ห้วง..............อันตราย ใครเล่าอาจคลี่คลาย.................เคราะห์ช้ำ แท้! เหตุแห่งทุกข์ ทาย..............ย่อมถูก โอ้สิ่งสุดโหดล้ำ........................แล้เลิศ"ประเสริฐ&qu

* @ ฉันท์ กระไรมิง่าย จะร่ายจะลอง ประดิดประดอย ประจงฉลอง สนุกกัน ** @ จะริประเดิมขยับกวีฉันท์ ดนุมุมั่น จะค่อยประคับประคองไป ** @ จะลุสนุกไสวนะเพื่อนเกลอ วิริยะเธอ ก็ล้นทะลักนภาเพลิน *** @ กุญแจแห

@ เลขแปด "8" อารบิคคุ้น ........ เคยจริง.. แน่ฤๅ กึ่งหนึ่งมิทวงติง ....................... ขัดถ้อย ขยับร่ายไป่ประวิง ..................... แจงแต่ง คำตอบมากหลากล้วน .............. อย่ายั้งไขข

กลบทโคลง ตลบระเนระนาด ​ริเริ่ม : นกโก๊ก Pantip @ จง กายใจ อย่าท้อ .....ถอยสยบ สยบ แน่! แพ้ แม้มิครบ .....ยกสู้ สู้! ดู เด็กไป่หลบ .....ละเลิก เลิก ฤ? ผู้ใหญ่"รู้" .....แค่ย้อน"ตรอง&quo

@ ลองเขียน อยากศึกษา....เดินเข้ามา เรียงถ้อย ค่อยค่อยร้อย ร่ายขยับ.........รับต่อใน เนื้อหา ร่ายนั่นหนา ทุกวรรค...........จักห้า ถึงเจ็ดคำ * พึงจำ "รับสัมผัส"...............จัดลง หนึ่ง สอง ส

ร่าย ดั้น @ เทพไท้ข้าฯน้อมนบ กราบเคารพโปรดพร ซึ่งสอนให้รู้ใช้ ปัญญาได้เกิดผล ดล ร่ายดั้น ไพเราะ เหมาะควรแก่กาลสถาน ...แลบุค- คลเฮย วอนมุ่งหวังให้ได้...ดั่งประสงค์ อินทรลิลาตฉันท์ ๑๑ @ จง"รัก&qu

ร่ายสุภาพ @ เสียงเพรียก จากเยาวชน ด้วยฉงน ในประเด็น "คิดเป็น คิดอย่างไร ?"        .......... อย่าเฉไฉ เลยหนา ตั้งตา ว่าเด็กน้อย อ่อนด้อย ไปทุกเรื่อง