หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
งงเรื่องเซตครับ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก.∅ = {∅} ข.{∅,{∅}} - {∅} = {∅} ค.∅ ⊆ P(∅)
จากโจทย์มีข้อถูกกี่ข้อ
*ในเฉลยบอก 2 ข้อครับ
แต่ผมคิดได้ 1 ข้อที่ถูก คือ ข้อค.
แสดงว่า ผมคิดตัวเลือกใหนผิดครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
เซตที่เท่ากัน ชั้นม.4 ???
รบกวนสอบถามหน่อยนะคะ คือ โจทย์ให้พิจารณาว่าเซตในข้อนี้เท่ากันหรือไม่อ่ะค่ะ {y/y= 3x} กับ {y/y= 5x} โดยที่ x€R คือ ได้คำตอบเป็นเท่ากันค่ะ เพราะ ในเฉลยบอกว่า x เป็นจำนวนจริงทุกตัว จึงทำให้เท่ากัน ค
สมาชิกหมายเลข 3323937
รบกวนสอบถามคำถามคณิตศาสตร์ป.6 ค่ะ
ตามรูปเลยนะคะ จงหาพื้นที่แรเงา เป็นโจทย์ของน้องป.6 มีน้องมาถามแต่จขกท.คิดได้คำตอบไม่ตรงกับที่ครูเฉลย สำหรับรูปที่ 2 คำตอบที่ครูเฉลยมาคือ 57 ค่ะ ตอนแรกคิดว่าด้านเท่ากันหมด 3 ด้าน แต่คิดออกมาไม่ตรงกั
pawsofpurrfection
ถามโจทย์คณิตหน่อยครับ
คือพอดีผมไปเจอโจทย์คณิตศาสตร์ข้อหนึ่งครับ โจทย์คือ ในการทดสอบวิชาหนึ่ง ด.ช. A ทำคะแนนได้ 60% แต่ในการสอบจริง เขาทำคะแนนได้ 75% จงหาว่าในการสอบจริง เขาทำคะแนนได้มากกว่าเดิมกี่เปอร์เซน ก.20% ข. 25% ค.
สมาชิกหมายเลข 4566627
พิสูจน์โจทย์ข้อนี้ให้ทีค่ะ
จงพิสูจน์ว่า z+ เป็นสับเซตของเซตเชิงอุปนัยทุกเซต พอดีเรียนในห้องเรียนแล้ว อ.ทิ้งปริศนาไว้ให้ค่ะ ท่านบอกว่าถ้าอยากรู้ก็ไปหาดูเอาเองซึ่งจขกท.และเพื่อนๆได้ระดมสมองกันแล้วก็คิดไม่ออกและก็งงมากค่ะจึงอยาก
สมาชิกหมายเลข 2364923
กำหนดให้เซตที่มี n(A)=5 แล้วจงหาจำนวนสับเซตของA ที่มีสมาชิก1ตัว เขียนยังไงคะ
ข้อนี้ด้วยค่ะ "กำหนดให้Aเป็นเซตที่มีสมาชิก n ตัว แล้วจงหาจำนวนสับเซตทั้งหมดของA" ต้องเขียนแบบไหนอะคะ ใครทราบช่วยเฉลย+สอนให้หน่อย;-;
สมาชิกหมายเลข 6014538
ขอโจทย์เรื่องเซตเเบบยากมากๆหน่อยครับ
ขอโจทย์ที่ออกเเนวซับซ้อน ยากมากๆ งงโดนหลอกง่ายๆหน่อยครับ 1.ขอเรื่องสับเซต พาวเวอร์เซต เซ็ตว่างที่ซ้อนหลายชั้นหน่อยครับ 2.ขอเรื่องการหาจำนวนเซตยากมากๆหน่อยครับ 3.ขอโจทย์เรื่องพิสูจน์การเท่ากันของเซตเเบ
สมาชิกหมายเลข 5425387
กลัวการทำโจทย์คณิตยากๆแก้ยังไงดีครับ
ผมกลัวการทำโจทย์คณิตศาสตร์ที่มันยากอะครับ มันทำให้ผมไม่มีแรงมาตะลุยโจทย์คณิตศาสตร์ ผมควรแก้นิสัยนี้ยังไงดีครับ
สมาชิกหมายเลข 9122111
ช่วยพิสูจน์พีชคณิตนามธรรมเรื่อง กรุปย่อยทีค่ะ
ทุกคน ช่วยพิสูจน์เรื่องกรุปย่อยให้เราทีค่ะ โจทย์มีว่าให้ G เป็นกรุป Hไม่เป็นเซตว่างเเละเป็นสัปกรุปของ G ถ้า H เป็นกรุปย่อยของ G แล้วจงพิสูจน์ว่า HH=H
สมาชิกหมายเลข 7253189
สวัสดีค่ะ ตอนนี้กำลังเตรียมสอบเข้าม.4 คอร์สเรียนคณิตศาสตร์ของ We by the brian
ตามกระทู้เลยค่ะ กำลังเตรียมสอบเข้าม.4 และอยากได้smte ของโรงเรียนบุรีรัมย์พิทยาคม ถ้าเรียนคอร์สข้างล่างนี้ จะโอเคมั้ยคะ หรือมีคอร์สไหนแนะนำมั้ยคะ คณิตพื้นฐานได้ค่ะ แต่ถ้าโจทย์ยากก ยังไปไม่เป็นค่ะ เรียน
สมาชิกหมายเลข 8755322
ช่วยคิดโจทย์ทศนิยม ม.1 หน่อยครับ (การลบทศนิยม a - b = b - a)
เป็นโจทย์การบ้านคณิตศาสตร์ ม. 1 ครับ โจทย์มีอยู่ว่า จงพิจารณาประโยค a - b = b - a แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ (ข้อย่อย)จงหาทศนิยมแทน a และ b เพื่อทำให้ประโยคข้างต้นเป็นจริง ข้อนี้จะมีวิธีคิดไหมครับที่ไม่ต้อง
สมาชิกหมายเลข 2976363
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
งงเรื่องเซตครับ
ก.∅ = {∅} ข.{∅,{∅}} - {∅} = {∅} ค.∅ ⊆ P(∅)
จากโจทย์มีข้อถูกกี่ข้อ
*ในเฉลยบอก 2 ข้อครับ
แต่ผมคิดได้ 1 ข้อที่ถูก คือ ข้อค.
แสดงว่า ผมคิดตัวเลือกใหนผิดครับ