หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
คิดว่าประเทศใดในอาเซี่ยนที่มีปัญหาความวุ่นวายในประเทศมากที่สุดครับ
กระทู้คำถาม
รัฐศาสตร์
การเมืองระหว่างประเทศ
การเมืองต่างประเทศ
ประเทศใดในอาเซี่ยนที่มีปัญหาความวุ่นวายในการพัฒนาประเทศด้านเศรษฐกิจบ้านเมืองระบบโครงสร้างพื้นฐานต่างๆปัญหาที่มาจากภายในเองและภายนอกคิดว่าชาติใดมีมากสุดในตอนนี้ครับในอาเซี่ยน
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
การบิดเบือนความทรงจำเชิงนโยบาย
1. ข้อสังเกตเชิงวิชาการ สิ่งที่ทำได้ดีมากแล้วใช้คำว่า “การเปลี่ยนโครงสร้างสิทธิของพลเมือง” ถูกต้องตามกรอบรัฐศาสตร์การศึกษาแยก “นโยบาย” ออกจาก “ปรัชญา” ได
สมาชิกหมายเลข 8826121
รู้สึกอย่างไรบ้าง ที่การประชุมสุดยอดอาเซี่ยน ให้ไทยเป็นประเทศตัวปัญหาที่สุดในกลุ่ม
แหล่งข่าวจากการประชุมสุดยอมอาเซี่ยนที่กรุงเนปิดอว์ ที่จะจัดขึ้นในวันพรุ่งนี้ ที่ประชุมจะได้นำเรื่องของเมืองไทยมาหารือ เนื่องจากเห็นว่าไทยเป็นประเทศ ที่เป็นตัวปัญหาที่สุดของกลุ่มอาเซี่ยนในขณะนี้ บอกตาม
biggun1963
แพ้โดยกรรมพันธุ์?
สาเหตุที่ฟุตบอลโซนอาเซียนสุดเพดานพัฒนาแล้วทั้งที่ลงทุนมหาศาล เป็นเพราะ"ข้อจำกัดทางด้านกรรมพันธุ์ของคนอาเซี่ยน" คนสายเลือดอาเซี่ยนโดยพื้นฐานการกีฬา ร่างกายจะสู้แอฟริกาไม่ได้ และทั้งการศึกษาแ
สมาชิกหมายเลข 4994738
ทุกวันนี้ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐานไทยเราเป็นไงบ้างครับถือว่าโอเคมั้ยในอาเซียน
ระบบโครงสร้างพื้นฐานของไทยเราทั้งถนนหนทาง ระบบขนส่ง ตลอดจนบ้านเมืองระบบเศรษฐกิจทั้งในตัวกรุงเทพเองและต่างจังหวัดถือว่าพัฒนาขึ้นเรื่อยๆมั้ยครับแล้วถ้าเทียบกับอาเซียนถือว่าเป็นอย่างไร
สมาชิกหมายเลข 2489332
Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the S.E.Asia.
ทบทวนวรรณกรรม การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ภายใต้บริบทวิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการยกระดับสิทธิการศึกษาของประชาชนไทย(บททบทวนเพื่อสนับสนุนงานวิชาการด้านสุขวิชโนมิกส์) 1. บทนำเชิงทบทวนวรรณกรรม วร
สมาชิกหมายเลข 9046803
แจกโดยไม่สร้างคน + คอร์รัปชัน = ประเทศไม่ไปต่อ
4.35 ล้านคนได้เรียนฟรีจริง = เศรษฐกิจดี (ในระยะยาว) ไม่ใช่คำขวัญ แต่คือ “กลไกเศรษฐกิจ” รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2540 คือที่มาของความสำเร็จนี้ เพราะเปลี่ยนบทบาทรัฐจาก สงเคราะห์ &
สมาชิกหมายเลข 9046803
2535-2539 นายกรัฐมนตรี 5 คน เลือกตั้ง 4 ครั้ง และ วิกฤตเศรษฐกิจ ต้มยำกุ้ง & ความสำเร็จคือ รัฐธรรมนูญประชาชน 2540
การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538จุดตัดทางประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทย ภายใต้วิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการสถาปนาปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ บทคัดย่อ บทความนี้มุ่งวิเคราะห์การอภิวัฒน์การศึกษ
สมาชิกหมายเลข 8826121
30 ปีที่หายไป: บทเรียนจากเสือตัวที่ 5 สู่การเป็นรถเก่าเร่งไม่ขึ้น
หน้าประวัติศาสตร์เศรษฐกิจไทยเคยบันทึกช่วงเวลาแห่งความรุ่งโรจน์จนเราเกือบแตะเส้นชัยของการเป็นเสือเศรษฐกิจตัวที่5 ก่อนความผิดพลาดจะเปลี่ยนความฝันให้กลายเป็นฝันร้ายในปี 40 วิกฤตครั้งนั้นไม่ใช่แค่ความล้มเ
สมาชิกหมายเลข 844999
ประเทศไทยล้มเหลวในการพัฒนาทุนมนุษย์อย่างเป็นระบบ และไม่อาจแข่งขันได้ในเศรษฐกิจฐานความรู้ ก่อนปี 2538
อภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 : จุดตัดทางประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทยและรากฐานปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ บทคัดย่อบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายความหมายเชิงประวัติศาสตร์ของการอภิวัฒน์การศึกษ
สมาชิกหมายเลข 9046803
สิทธิการเรียน 15 ปี
อภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 กับจุดเปลี่ยนเชิงประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทยในกรอบปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล 1. บทนำในทางวิชาการ จำเป็นต้องยืนยันอย่างชัดเจนว่า การอ
สมาชิกหมายเลข 8826121
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
รัฐศาสตร์
การเมืองระหว่างประเทศ
การเมืองต่างประเทศ
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
คิดว่าประเทศใดในอาเซี่ยนที่มีปัญหาความวุ่นวายในประเทศมากที่สุดครับ