ลบ คูณ ลบ (คณิต) toshare

@ ​ธรรมพุทธะมรรค ​สิริพิพัฒน์ ปฏิบัติ ​บ่เสื่อมคลาย   สิ่งสรรพะล้วน ​มตะมลาย สิมิสาย ​มุธรรมคง ๑ ปัญญากระจ่าง ​อริยสัจ ทิฐิชัด ​ไสวธง แม้ทุกขะท้น ​ก็จะมิหลง พละธรรม ​ประจำใจ ๒ สังกัปปะตรอ

บางประเด็นจาก "How to Teach Your Baby to Read” : Glenn Doman @ ​รักลูกพึงชิดใกล้........ผูกพัน นิทานเล่าเย้าหยอกกัน....บ่อยครั้ง เปิดภาพ ​อ่านชัดครัน.....ประทับจิต..แน่นนา สุขประเสริฐนี้อ

...ลบคูณลบ เหตุไฉน ได้เป็นบวก ว่างสะดวก วานเฉลย เผยหน่อยหนา แบบให้เห็น จะจะ กระจ่างตา ปลุกปัญญา พาพบ ลบแผลใจ 555 tag การเรียน คณิตศาสตร์ ไงไม่ผ่าน งงงงงง เอ WM ครับ กรุณาอธิบายให้เข้าใจ ได้ไหมครับ

@ ลบคูณลบ เหตุไฉน ได้เป็นบวก ว่างสะดวก วานเฉลย เผยหน่อยหนา แบบให้เห็น จะจะ กระจ่างตา ปลูกปัญญา พาพบ ลบแผลใจ

100 - 80 / 4 * 2 = ? ใช้เวลานิด ลองคิดก่อนไหม ? ==== @ ขั้นตอน คณิตนั้น มั่นไว้ ปฏิบัติ ฉลาดใช้ จักไม่ พลาดผิด หลงทาง

(รับ) วีรชน "ผองเหล่า ประชา"      โอ้ใคร บ้างหนา ซึ้งค่า ความดี ของเธอ                 จิตวิญญาณ กล้าสละต

ร่ายสุภาพ @ เสียงเพรียก จากเยาวชน.....ด้วยฉงน ในประเด็น "คิดเป็น คิดอย่างไร ?"                   &n

ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป ปริศนาใช้ความคิดกันหน่อย คุณครูต้องการสอนเรื่องการคูณเลข จึงทำสลากขึ้นมาจำนวนหนึ่ง ในสลากเขียนตัวเลขเอาไว้ โดยมีทั้งจำนวนบวกและจำนวนลบ จากนั้น

 ความหวัง            ....ความหวังหวังวาดไว้............วิไล "ธรรมสถิต"แนบเนื้อใน............สนิทแล้ ปรากฏดั่งสุริยะไข..................ขับมืด แสงสู่ถิ่นทั

@ สองบทโคลงกาพย์นี้.....แนะสอน แบบอย่างสะเดาะกลอน......แก่นแก้ วรรคท้ายเด่นขั้นตอน.........ตรวจสอบ ขอเพื่อนชี้ชัดแล้...............เหลี่ยมชั้นเชิงไฉน ...สหกรณ์พึงสำแดง.........พรร่วมแรงประจักษ์แจ้ง