อยากให้ทุกคนอ่านเหตุการณ์นี้ แล้วลองนำมาคิดเปรียบเทียบดูกับเหตุการณ์ความขัดแย้งในปัจจุบัน
เด็กชายและเด็กหญิงเถียงกันเรื่องการบวกเลข
เด็กหญิงเถียงเด็กชายว่าแม่เธอสอนว่า 2+3=5 แต่เด็กชายเถียงกลับว่าพ่อของเขาบอกว่า 3+2 ต่างหากจึงเท่ากับ 5
ทั้งคู่ตั้งต้นทะเลาะกัน เรื่องบานปลาย ทั้งสองเอาเรื่องกลับไปฟ้องคนที่บ้าน ฝ่ายเด็กหญิงบอกกับแม่เธอว่า เด็กชายกล่าวหาว่าแม่เธอสอนผิด ส่วนเด็กชายก็บอกกับพ่อเขาว่า เด็กหญิงกล่าวหาว่าพ่อของเขาโง่และสอนสิ่งผิดๆ
ครอบครัวทั้งสองเริ่มทะเลาะกัน ไม่สนใจประเด็นเรื่องที่เกิดขึ้น อ้างเอาเรื่องต่างๆของครอบครัวมาด่าว่ากัน จองล้างจองผลาญกัน
จนเรื่องบานปลายกระทั่งครอบครัวทั้งคู่ไม่มองหน้ากัน และประกาศจะเป็นศัตรูกันตลอดไป หากใครล้างผลาญฝ่ายตรงข้ามได้ก็จะรีบเอามาเป็นพรรคพวก เพื่อเข่นฆ่ากัน
เห็นเรื่องมั้ยครับ จะต่างอะไรกับการมองพระพุทธศาสนาที่ต่างกัน ปฏิบัติต่างวิธีตามที่ได้รับการสอนมาจากครูบาอาจารย์ แต่ก็มีเป้าหมายสูงสุดเหมือนกัน
จะบอกได้หรือไม่ว่า 2+3=5 หรือ 3+2=5 วิธีไหน 'แท้หรือเทียม'?
ต่อให้ เอา 4 มาใส่สแควรูท บวกด้วย 6 ลบด้วย 3 ผลที่ได้ก็ยังเท่าเดิม
อย่าเอามุมมองและวิธีของตนเองไปตัดสินคนอื่น โดยไม่เคยมองจากมุมมองคนอื่นบ้าง โลกนี้ทุกอย่างไม่ได้มีแค่ทางเดียวแบบเดียว ไม่ใช่แค่ 2+3=5 เท่านั้น 9-4ก็เท่ากับ 5 เช่นกัน
อย่าทำลายกันด้วยเรื่องมุมมองที่ต่างกัน จากเรื่องเล็กจะขยายลามเป็นเรื่องใหญ่และกลายเป็นการบาดหมางกันในที่สุดครับ
อันไหนพุทธแท้ อันไหนพุทธเทียม?
เด็กชายและเด็กหญิงเถียงกันเรื่องการบวกเลข
เด็กหญิงเถียงเด็กชายว่าแม่เธอสอนว่า 2+3=5 แต่เด็กชายเถียงกลับว่าพ่อของเขาบอกว่า 3+2 ต่างหากจึงเท่ากับ 5
ทั้งคู่ตั้งต้นทะเลาะกัน เรื่องบานปลาย ทั้งสองเอาเรื่องกลับไปฟ้องคนที่บ้าน ฝ่ายเด็กหญิงบอกกับแม่เธอว่า เด็กชายกล่าวหาว่าแม่เธอสอนผิด ส่วนเด็กชายก็บอกกับพ่อเขาว่า เด็กหญิงกล่าวหาว่าพ่อของเขาโง่และสอนสิ่งผิดๆ
ครอบครัวทั้งสองเริ่มทะเลาะกัน ไม่สนใจประเด็นเรื่องที่เกิดขึ้น อ้างเอาเรื่องต่างๆของครอบครัวมาด่าว่ากัน จองล้างจองผลาญกัน
จนเรื่องบานปลายกระทั่งครอบครัวทั้งคู่ไม่มองหน้ากัน และประกาศจะเป็นศัตรูกันตลอดไป หากใครล้างผลาญฝ่ายตรงข้ามได้ก็จะรีบเอามาเป็นพรรคพวก เพื่อเข่นฆ่ากัน
เห็นเรื่องมั้ยครับ จะต่างอะไรกับการมองพระพุทธศาสนาที่ต่างกัน ปฏิบัติต่างวิธีตามที่ได้รับการสอนมาจากครูบาอาจารย์ แต่ก็มีเป้าหมายสูงสุดเหมือนกัน
จะบอกได้หรือไม่ว่า 2+3=5 หรือ 3+2=5 วิธีไหน 'แท้หรือเทียม'?
ต่อให้ เอา 4 มาใส่สแควรูท บวกด้วย 6 ลบด้วย 3 ผลที่ได้ก็ยังเท่าเดิม
อย่าเอามุมมองและวิธีของตนเองไปตัดสินคนอื่น โดยไม่เคยมองจากมุมมองคนอื่นบ้าง โลกนี้ทุกอย่างไม่ได้มีแค่ทางเดียวแบบเดียว ไม่ใช่แค่ 2+3=5 เท่านั้น 9-4ก็เท่ากับ 5 เช่นกัน
อย่าทำลายกันด้วยเรื่องมุมมองที่ต่างกัน จากเรื่องเล็กจะขยายลามเป็นเรื่องใหญ่และกลายเป็นการบาดหมางกันในที่สุดครับ