ช่วยสอนวิธีหาคำตอบการคูณเลขทศนิยมโจทย์นี้หน่อยครับ

สงสัยข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ กศจ. กทม. ครั้งที่ 2/2560 วิชาเอก - คอมพิวเตอร์ ครับ โจทย์ถามว่า "ข้อใดต่อไปนี้เขียนเลขฐานไม่ถูกต้อง" 1. 5A216 2. 20738 3. 29010 4. 1010.102 <--- ข้อนี้ม

แก้โจทย์เลขทศนิยมไม่ได้ครับ โจทย์มีอยู่ว่า ถ้าวันที่ 1 มกราคม 2559 ตรงกับวันศุกร์ แล้ววันที่ 1 มกราคม 2560 ตรงกับวันอะไร อยากได้วิธีคิดครับ รบกวนขอคำแนะนำด้วยครับ

จากเดิม ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร้างสรรค์ ต่อยอด เลขฐาน ได้พลัน ฝึกกัน

ขออนุญาต เปลี่ยนแนวจาก ฉันท์ เป็น วิชาการ ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร

สวัสดีค่ะเรากำลังหาคอร์สเรียนคณิตศาสตร์ที่มีตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงยาก เราอยากเก็บประสบการณ์โจทย์ไว้สอบA-levelค่ะ ตอนนี้เราอยู่ม.4ค่ะเราอยากเก็บเนื้อหาทั้งหมดแบบจริงจังทั้งเนื้อหาและโจทย์ค่ะ ตอนนี้

ตามหัวข้อ กท. ที่ตั้งเลยค่ะ หนูเป็นคนนึงที่ไม่เก่งเลข ไม่เก่งชนิดที่ว่าขยันแล้ว ก็ต้องตามแก้งานอยู่ตลอดค่ะ ไม่เคยทำข้อสอบได้เลย กลางภาคก็ตก บางครั้งก็เรียนเข้าใจนะคะ แต่จำไม่ได้ ตอนนี้สมัครวิศวะอุตสาห

โจทย์เลขยากๆที่ ไว้บั่นทอนเด็ก สายที่ไม่ถนัด ในการศึกษานี้มีไว้ทำไม เอาไว้หั่นเด็ก ? เพราะมันกำหนดให้เด็กทุกคนต้องทำ ไม่ได้ให้เขาเลือกว่าจะไม่ทำได้ ลองกลับกันซิ ถ้าให้โจทย์ศิลปะ วาดภาพยากขั้นเทพมา ใ

เรียนเรื่องความน่าจะเป็นแล้วไม่เข้าใจค่ะ ว่าเราจะแยกเหตุการณ์ที่เป็นอิสระกับไม่เป็นอิสระยังไง แบบเหตุการณ์ที่ไม่เป็นอิสระเราเข้าใจว่าเพราะเหตุการณ์มันส่งผบกระทบต่อกัน แต่ในบาวโทย์เราไม่เห็นว่ามันจะส่ง