ช่วยสอนวิธีหาคำตอบการคูณเลขทศนิยมโจทย์นี้หน่อยครับ

ปัจจุบันเราเป็นเด็ก70 อยากเข้าแพทย์ อยู่ ม.5 เทอม 2 เรียนคอร์สเนื้อหาของออนดีมานด์ ม.5-6 อยู่ค่ะ รู้สึกตอนพาร์ทที่สอนเนื้อหาก็เข้าใจ แต่พอไปพาร์ททำโจทย์ ทำแทบไม่ได้เลย (10ข้อ ทำได้ 2) ไม่รู้ว่าโจทย์ใน

ผมเป็น dek71 ม4กำลังขึ้น ม5 ครับเป็นคนอ่อนคณิตอยากเริ่มเก็บเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย เพื่อจะเข้าคณะทันตะเเพทยศาสตร์อยากได้a-levelคณิต 1ประมาณ 75คะเเนนครับ ปัญหาตอนนี้คือไม่รู้จะเลือกคอร์สไหนดีครับที่ด

พี่จะบอกคร่าวๆก่อนว่าข้อสอบจะเป็นของ สพฐ.เป็นข้อสอบกลางที่สอบกันทั่วประเทศน้า ทั้งคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เเต่ภาษาอังกฤษคุณครูกลุ่มสาระของรร.นั้นๆจะเป็นคนออก ซึ่งพี่จะบอกเเต่คณิตศาสตร์เเละวิทย์น้า เพ

เรียนเรื่องความน่าจะเป็นแล้วไม่เข้าใจค่ะ ว่าเราจะแยกเหตุการณ์ที่เป็นอิสระกับไม่เป็นอิสระยังไง แบบเหตุการณ์ที่ไม่เป็นอิสระเราเข้าใจว่าเพราะเหตุการณ์มันส่งผบกระทบต่อกัน แต่ในบาวโทย์เราไม่เห็นว่ามันจะส่ง

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

สงสัยข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ กศจ. กทม. ครั้งที่ 2/2560 วิชาเอก - คอมพิวเตอร์ ครับ โจทย์ถามว่า "ข้อใดต่อไปนี้เขียนเลขฐานไม่ถูกต้อง" 1. 5A216 2. 20738 3. 29010 4. 1010.102 <--- ข้อนี้ม